教育孩子成为真正的自己-思威特教育 孩子东西被抢了怎么办？是帮孩子拿回来，还是碍于情面，安慰孩子就这样算了？ 谦让是美德，但并不是所有时?

教育孩子成为真正的自己-思威特教育

孩子东西被抢了怎么办？是帮孩子拿回来，还是碍于情面，安慰孩子就这样算了？
谦让是美德，但并不是所有时候都适用。当孩子的东西被同伴抢走时，我们最不应该做的就是劝孩子“让”。因为，这一刻的孩子最脆弱蔡东家。
所以，如果孩子的东西被抢了，你会怎么办？

如果你的孩子还很小（5岁以内），他手里的一个玩具，一本书，一只皮球，抑或只是一片从地上捡来的树叶子被抢走了，如果他可怜兮兮看向你，你会碍于面子安慰孩子，还是干脆帮孩子要回来？
物归原主，首先可以教会抢东西的孩子：谁的东西归谁，这是人际关系中最起码的界限。
一个小小孩子抢别人的东西，乍一看是无关紧要的。比如一个小朋友遇到的领一个小朋友，看起来伶牙俐齿，甚至你还会觉得可爱。但如果等长大了这个孩子再抢了别人的东西，仍然只会站在自己的角度看问题，那么事情就不再会有趣可爱了。
这样的孩子若习惯了被满足，那么在人际交往中遇到有人拒绝她，她很可能无法承受倪介祥。他们长大后，也容易因为不懂尊重别人和别人的界限，而遭遇人际关系上的困境。

3-5岁孩子观泽之战，如果你觉得他做得不对王的十七妖男，你一定要帮他从行为上去恢复到对的状态，而不是仅仅告诉他，他不对。这个年龄谭江柏，孩子的理解能力很有限，一句两句轻描淡写的语言说教很难真正奏效。
所以，别以为你的孩子会抢东西、看起来够厉害，甚至还占了小便宜罗拉芳娜。殊不知，当你默许孩子越界行为的时候，你和孩子同样是输家。


物归原主，更能教会被抢东西的孩子：我们其实能够凭借自己的力量，很好地保护我们自己的权益。
哪怕是在多子女家庭，该是哪个孩子的东西，就归哪个。如果家里老二太小，哭闹着想玩老大的玩具老大却不肯，这时最好的办法关萍露，不是教训老大，逼他分享、出让自己的界限，而是抱走小的，转移小宝宝的注意力。
知道一直要求孩子忍让，最要命的后果是什么吗？是一旦遇上校园霸凌，他们基本就没跑了。
从这个角度说，父母通过言行亲自告诉孩子：你不必退让，真的非常非常重要。

如果一个孩子在父母的权威强压之下，早早习惯了隐忍和服从岑范，甚至讨好，那么当他遭遇霸凌之时，他的概念里是没有“反抗”二字的。甚至连求助可能都不会有。他会下意识地认定：表达是没有用的，百川东到海何时复西归反抗也是没有用的元太祖是谁，我只能默默承受。
若一个孩子总被校园霸凌者“欺负”却无力回击，那么很可能他已经在自己的家里，被自己最亲的人，“欺负”过百次千次了刘亦婷现状。
无论是任由孩子东西被抢而不作为的父母，还是默许孩子抢东西的父母，其实都犯了一个相同的错，那就是界限模糊。
父母界限模糊，孩子没法真正过得自在。有界限的家庭雅沫心，才能真正养出懂得保护自己、在人际关系中知道分寸的孩子。
何为有界限的家庭？它一般会有以下特征：有爱的。民主的，容许不同意见的存在。再往细一点说，这个家庭应该是这样的：
不强迫孩子分享。
不随意处置孩子的所有物。
鼓励孩子用语言说出自己的需要。
当孩子觉得不舒服，允许他理直气壮地说不。
接纳孩子的坏脾气最牛班规，不害怕孩子的负面情绪和感受。
尊重孩子的界限；不以爱的名义要求孩子绝对服从自己。
保有父母自己的底线；不因为爱的缘故，一味服从孩子。
上述最后一点最重要，也最难做到。因为难，才更要我们去努力。父母自己一定要有自己的底线和必要的界限。父母是有界限的父母，孩子也才能够有空间去发展属于他们的力量。
习惯了屈从父母和他人的孩子，他只会把自己过得越来越卑微，却很难学会真正为自己的需要和自己的人生负责应惜艳阳年。
真正被父母尊重的孩子，他走上社会，才有能力对糟糕的、坏的事情说不月代头布丁。他才懂得珍视自己，黄光宜以及自己的需要。也才真正不惧怕，不讨好，不卑不亢，真正活出属于他们自己的人生。
你愿意自己的孩子，拥有哪样的人生？

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