爱思乐知生态幼儿园K4-A班2018年9月17日-9月21日周记-《藤蔓》-山西ICEE国际儿童生态教育 2018年9月《牵牛花》第三周《藤蔓》 这周是牵牛花的第三周活动

爱思乐知生态幼儿园K4-A班2018年9月17日-9月21日周记-《藤蔓》-山西ICEE国际儿童生态教育

2018年9月《牵牛花》
第三周《藤蔓》
这周是牵牛花的第三周活动清鬼清妖，由于这周三是咱们幼儿园的主题生日会，孩子们一起合作制作衍纸牵牛花。最后我们在这秋收之际走进了农场挖红薯，体验了动手的乐趣和收获的满足。
(一)幼小衔接
分享绘本《驴小弟变石头》
在幼小衔接上课前首先是点名，然后给孩子们讲了本节幼小衔接课的规则。一是坐姿:腰挺直了，手放好，眼睛看前面，二是在要衔接课上请举手说话。
分享完毕后赵老师给孩子们分享了《驴小弟变石头》这个绘本儿。
问题一:小弟为什么会变成石头呢？
bule:因为那个宝石有魔力。
Coco:驴小弟爱捡石头，他收集石头，实现了他的愿望。
桐桐:那颗石头有各种各样的魔法。
问题二:那驴爸爸和驴妈妈放弃寻找驴小弟了吗？
孩子们异口同声的回答道没有
冉冉:他们去草莓山上去找驴小弟
轩宝:他们坐在了驴小弟的背上吃饭
楷楷:他们去找警察帮忙
希希:他们去问了小猫小狗
Coco:她们很巧很巧，正好碰到了驴小弟变成的那块儿石头。
学习汉字
小(竖钩、点、点) 延伸字:少
大(横、撇、捺) 延伸字:天、太、犬、头
个(撇、捺、竖) 延伸字:撇、捺、横
学习个时还学习了量词，量词：表示数量单位的词
例如:一张桌子、一把椅子、一个教室、一盆花
火(点、撇、撇、捺) 延伸字:灭
组词: 大 冉冉：大象可可：大人轩宝：大王妙妙：大海
桐桐：大门bule: 大的Eric : 大鲨鱼
小 希希:小雨楷楷:小汽车可可:小孩
bule :小学蛋蛋:幼小衔接Eric:小溪
火?冉冉:火山希希:灭火器大壮:灭火
妙妙:小火楷楷:熊熊火焰桐桐:火球
学习拼音
下面赵老师给孩子们介绍了“四线三格”，引入了对拼音的学习，这节课介绍了“单韵母”，听到单韵母后Coco说“a、 o、 e 、 i、 u”，桐桐说还有声母。接着我们就认识了三个单韵母:
认识了三个单韵母后赵老师又给孩子们解释了韵母还有个神奇的地方，就是它的上面可以戴帽子神兵天子，戴的这个帽子叫“声调”，老师才写出 a 的四个声调时，楷楷和桐桐就把四个声调的 a 念了出来。孩子们吸收的很快，后面“o”和“e”都能自己念出来了，并且他们觉得很有趣。
声调歌:一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
Sweet Memories
数学—10以内的 +1加法
今天和孩子们认识了符号“ + ”、“ 一 ”、“ = ”闻风拾水录。学了10以内+1的加法，例如“1+2= ”、“3+1= ”、“8+1= ”、“1+8= ”等，为了让孩子们提高计算速度，在家可以和孩子们玩这样的计算游戏。
写汉字

阶梯数学——大于、小于号
我们通过《大嘴巴》儿歌简单的学习了大于号、小于号、等于号万芙伽。孩子们现在已经浅显地知道了 大数 > 小数，小数 < 大数。现在大部分孩子还不会念大于号、小于号，只是会做题。后期我们会带孩子们再次谅解这三个符号，以及它们所代表的意义泳池用品，再通过做题强化，一步步让孩子们学会这三个符号，并慢慢地加大难度。
《大嘴巴》
大嘴巴，顶呱呱。
天生爱吃大西瓜。
哪里多、哪里大，
我就张嘴吃掉它新天龙慕容复。
要是两边都一样，
只能合上大嘴巴。
(二)新闻播报
孩子们第一轮的新闻播报已经结束了纹理烫多少钱，爸爸妈妈以及孩子们辛苦了。在这一轮的播报中，明显能够感知到爸爸妈妈在家用心地和孩子们准备了播报纸，并且认真地和孩子们进行了联系。在孩子们播报的过程中今生缘吉他谱，看似一个个在读着播报纸，其实都是在背诵播报内容。这些对于孩子们来说都是正常的现象。下次给孩子们准备播报纸时可以给孩子们故事型的，这样孩子们能够了解到故事的基本组成:时间、地点、人物、故事的起因、经过、结果。对孩子们口头需要自己书面语言的学习都是有很大帮助。
(三)主题生日会
为了锻炼孩子们手指的灵活和灵巧，完成卷、捏、粘等一系列的动作。这周三坐圈给孩子们介绍了“衍纸”，以及衍纸的使用方法，最后孩子们开始跟着老师一起制作“水滴形”、“眼睛形”、“三角形”、“四边形”。最后将做好的粘在白色卡纸上制作衍纸牵牛花画。为主题生日会过生日的孩子们做礼物。
下午全园所有孩子在多功能厅一起参加了九月份的“牵牛花”主题生日会，孩子们第一次在幼儿园参加生日会。因为我们是大哥哥、大姐姐还被其他班的老师夸奖了。孩子们一起玩游戏、唱生日歌、送礼物和祝福。最后，吃上了美美地蛋糕崔敏奇???咱们班过生日的是天天，祝天天生日快乐！
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收礼物→
做游戏
（四）科学活动
为了让孩子们了解力。老师与孩子们利用气球?展开对力的探索。
老师出示材料“气球?”神剑天尊，孩子们说：“气球扁扁的”。老师将气球吹起来提问：“如果我现在放手，会有什么现象发生”？
轩宝：“放手，会像火箭心海时空?一样飞起来”。
老师：“如果我将气球?吹起来金兴国，将气球吹起来口朝上，它会飞向哪”？“如果我将气球?吹起来口朝下，它会飞向哪”？
孩子们与老师展开了探究，探究结束后，孩子们知道了：“气球?吹起来后，气球口朝下，气球就往上飞，气球口朝下，气球就往下飞。
为了让孩子们了解摩擦力，老师带领孩子们在地毯上将气球?吹起来放在小汽车后边，小汽车没有动。接着，在地板上将气球吹起来放在小汽车后边，小汽车动了起来。两次实验对比，孩子们了解地毯的摩擦力比地板的摩擦力大。孩子们了解力之后，自行展开了对力的探究。





（五）Mango—《保护小牙齿》
9月20日——爱牙日，这个星期二中午起床后孩子们在幼儿园的有牙医医生给我们进行了牙齿检查。在检查过程中孩子们能够排队一个挨着一个轮流去按照牙医医生的要求快速地进行检查。在整个过程中，孩子们检查仅仅用了十分钟的时间。
周三的时候带孩子们一起表演了《保护小牙齿》这个剧。在这个过程中孩子们分为了三组，轩宝、楷楷、大壮、blue是扮演蛀牙，Nancy、冉冉、Eric、蛋蛋扮演门牙，Coco、桐桐、希希、天天扮演虎牙，感受不同牙齿的特征石墓阵怎么走。通过这个剧的学习，孩子们知道了牙齿有:虎牙、门牙、蛀牙；小牙齿，要保护，小牙刷，手中拿，早晚都要刷刷刷，满嘴小牙白花花。
29 June 2018
(六)园外活动——《挖红薯》
周五孩子们早上早早地来到幼儿园，吃完早餐、背上自己的小水杯出发了。由于我们是大哥哥、大姐姐能够快速地换好鞋和穿上安全服，所以我们在上车之前还玩了《贪吃蛇》?和《捉老鼠》的游戏。
看到校车后，孩子们瞬间变得兴奋超能医生。
桐桐说:“这是我第一次坐校车，我好开心呀！”
楷楷:“这个车好酷呀宗立勇 ！”
冉冉:“这个和我们以前的校车是一样的”
孩子们上了车，找到自己的伙伴选择位置坐下来，自己给自己记好安全带(不错、不错，已经潜意识知道要保护自己了)。在车上有的孩子们选择看外面的风景，有的孩子选择跟着老师唱歌四神鼎之怨?，有的选择和老师们拍照，不一会儿我们就到达了华辰农耕园了。

进去以后孩子们看到了十二生肖的喷泉，特别感兴趣，于是我们就玩起了“喷泉游戏”，往自己的好朋友身上弄水，孩子们玩得不亦乐乎。
走了一会儿后，我们来到了挖红薯的地。孩子们开始挖红薯，在这个过程中孩子们互相分享挖的小秘诀。有刚开始随便挖，到后面会找到有根的旁边挖；由刚开始挖使劲挖到后来轻轻地挖；由刚开始看到红薯导致红薯断开到后来的会在红薯周边多挖一会儿土慢慢地把红薯拿出来。在挖的过程中，孩子们的目标一直在寻找“最大个”红薯，每当挖到大个红薯就会变得尤其开心?最后，我们把挖到的红薯飞为了十三份，孩子们自己负重，霍小红把红薯拿到了称重的地。
回到幼儿园后孩子们吃午饭、睡觉?，当老师说起床了，没有像往常一样，快速起床，而是我还没睡醒，还想睡一会儿冉彦。
最后，孩子们来到幼儿园坐在小椅子上观看孩子们的表演——《嫦娥奔月》。
愉快滴一周结束了，迎来了中秋小长假。祝我们的大朋友和小朋友中秋节快乐！
你肯定会有猫的

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