成长空间再放大——长春市台北明珠学校开展“网络空间人人通”培训 建构网络“人人通”-长春市台北明珠学校关注明珠 从我开始 教育信息化是全球

成长空间再放大——长春市台北明珠学校开展“网络空间人人通”培训 建构网络“人人通”-长春市台北明珠学校
关注明珠 从我开始
教育信息化是全球教育发展大趋势，是提升国家竞争力的战略制高点。长春市台北明珠学校为了与时代教育接轨分舌手术，推进学校智慧校园的建设，加强网络学习空间应用的广度和深度，促进师师、师生之间的交流与学习，于9月11日组织全体教师进行“网络空间人人通”的培训魏桥创业论坛。台北明珠学校刘洋校长、刘彬副校长及于会宇副校长参与培训会，与全体明珠教师携手走进“新信息时代”云雨春宵。

刘洋校长
刘彬副校长
于会宇副校长
流程
吉林省电教馆培训中心的李世硕老师首先从登陆吉林省教育资源公共服务平台为伊始山南敬助，逐一讲解空间的建设、空间的功能、空间的运用及空间的装扮。
感受参与培训会的老师对教学助手的应用尤为关注，从添加资源到空间备课再到有效上课莫小凤，老师们体会到了网络空间建设的重要性以及对教学的促进作用上原由衣，在不增加操作负担的同时游艺修真，能与课堂教学深度融合。
优化
手机与空间网络的互通连接吴其人 ，可以把教师碎片化时间利用起来，灵活实现了教学应用场景的改变河源市公安局股海牧童。




台北明珠学校的领导和老师们通过本次培训会打破了“思维里的墙”郭靖之死，教育需要思维创新傲剑蛮荒，教学更需要行之有效的工作方法。台北明珠学校刘洋校长表示实现教育信息化不仅是国家工程，更需要学校的引领先行以及教师的深度挖掘，曲芷含这是时代进步的产物，是教育发展的趋势，也是培养全面人才的必经之路潘怡行。



创新立校 走心育人
总策划：刘洋
主 编：刘 彬
文 稿：周 鹤
摄 影：周 鹤
排 版：周 鹤

全文详见：https://p66p.cn/3070.html

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