教育的目的48：被忽视的心理能量-萧愚教学随笔前面的文章提到草婴花20-30年时间翻译了托尔斯泰的全部著作那素芝。给我感触最深的还不是这个融安消

教育的目的48：被忽视的心理能量-萧愚教学随笔

前面的文章提到草婴花20-30年时间翻译了托尔斯泰的全部著作那素芝。给我感触最深的还不是这个融安消防学校。文革中他被下放潜移默化造句，有两次徘徊在生死边缘。一次是累得吐血，一次是被水泥墩砸折了脊梁骨。整整半年就直直地躺在木板上，一动钻心疼。
但是这巨大的痛楚他只轻描淡写地讲了讲，他讲得最多的还是他的翻译事业。这是一个心理能量极为强大的人。
前几天遇到一个家长，跟我讲孩子读了初中，在学校跟同学打架异界玩家，吃了点亏。然后又觉得老师不公平，拉偏架弹跳哥，从此就一蹶不振，怎么劝说都不去上学证帝系统。这家长愁得不行，但又找不到办法。
这孩子就是典型的心理能量不足。他没有能力去消除内心的负面情绪。其实，他身体上这点痛跟草婴比算得了什么呢？他受到的这点不公，跟草婴那代人比又算得了什么呢？
就像一个小虫子，轻吹一口气就可能翻倒，一个人如果心理能量太弱，也是这样吸血蚊成长记，受不了哪怕是微小的挫折重生昊天上帝。
为什么草婴有那么强大的心理能量？一个原因是，他有一份伟大的事业要做。他要把托尔斯泰的著作全部翻译完，他要把俄罗斯最伟大的文学作品翻译完。这个伟大使命让他内心充满力量。篮球爱好者类似的还有司马迁。《报任安书》我读了不下十遍了。完成《史记》这部伟大的著作，是他“隐忍”下去的根本原因隽子哥。
很多家长忽视志向的重要，认为孩子混个吃喝就可以了。如果生活顺风顺雨还好，如果遇到挫折呢？我们有没有一些储备红楼林家小妹，可以让孩子作为精神的支撑呢？
谈到精神支撑，那天有人讲了这样一个观点：现代人还要什么精神支撑，多想想怎么赚钱吧。把赚钱当目标黄美英尼坤，作为每日生活的动力，这的确是许多人的做法，展红绫这个也最方便，最容易实现。
但是，我们有没有想过车谷晴子，当一个人不需要赚小钱也能生活的不错（比如靠父母），同时他又觉得赚大钱毫无希望陈进生。此时如果没有其他目标可以追求，他会如何呢？恐怕难免会陷入到浑浑噩噩的空心症中沈在元。
立志是修身的前提。没有志向的孩子，你让他做什么，他都是糊弄的心态。走形式而不走心，敷衍了事而没真正学到什么。希望我们通过大家这个系列，给孩子的内心注入一些能量。
萧愚 2018-7-12

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