扬技能之帆李晗风 ，启梦想之旅海口四中初中英语组第九周“风采杯”教学技能大赛暨基地培训会-潘俊贤海口市第四中学2017年4月12日下午嬴壮，海口??

扬技能之帆李晗风 ，启梦想之旅海口四中初中英语组第九周“风采杯”教学技能大赛暨基地培训会-潘俊贤海口市第四中学
2017年4月12日下午嬴壮，海口四中初中英语组在初中部B楼多媒体会议室举行了第九周"风采杯"教学技能大赛和召开基地培训会 ，会议由科组长郑文梅老师主持蔡玉洁，参会人员有王贤德副校长、教研室梁宇灿副主任，本校初中英语组的全体老师和兄弟学校的教师们。

大会第一项由获得本次比赛一等奖罗小珍老师和许丽园老师展示她们的作品和谈谈她们教学设计的理念过程及感悟now傩雨。 罗小珍老师设计的内容是八年级Unit6 Topic3 SectionA; 本课主要内容是学习if引导的条件状语从句的用法以及训练学生的口语能力麦亨利，罗老师分别从教学分析雄途全文阅读，学生分析，教学内容，教学重难点，教学方法，板书设计以及教学过程进行说课。整堂课思路清晰，环节紧凑七夜志贵，重难点突出五更龙宝宝，设计合理。同时还能让学生体会到学生与生活的联系。在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
许丽园老师的设计内容是八年级Unit6 Topic1 SectionA，许老师的英语教学设计的步骤分为：一、整体设计思路，指导依据说明 二、教学背景分析 三、教学目标 四、教学重难点 五、教学用具 六、教学过程 七、教学评价设计 八、教学反思 特别是在说课的最后，许老师从几个方面做以下反思：1.在教学过程中，笔者努力贯彻以学生为主体的教学新理念韩家淮，设计的活动符合学生的年龄特点肖逾榛，鼓励和引导学生积极发言，注意调动学生的学习积极性和主动参与的热情，教学思路清晰，每个环节紧紧围绕既定的教学任务和目标，达到预定的教学效果。2.能恰当地使用教具和多媒体进行教学，直观，有效青兰圆舞曲。3. 笔者为了吸引学生的注意力金玉暖，创设了各种问题情境，营造宽松，愉悦的学习气氛。在教学花费金钱和时间这一环节陆昱颉，设置问题，通过师生问答由感知到操练血色辛亥，由练习到总结释行正，有效地突破教学重难点水月洞天片尾曲。4. 师生、生生互动性强，活动形式多样化，有个人活动、同伴活动和小组活动。对于学生完成任务的情况给予适当的反馈与评价。
最后由科组长文梅老师给我们做听说课教学设计技能培训。听说课教学目标的合理设计是成功教学的保障。 听说课的教学目标一定要有听力理解技能提高目标、语 言知识感知、学习、运用目标、主题口语能力提高目标。 同时要兼顾情感态度、学习策略、文化意识的渗透。如 何设计一节听说课，实现教学目标，完成教学任务呢？应从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学策略与方法、教学过程等几个方面入手进行系统科学的设计。


参加培训的老师合影留念花翎飞盗。

来源：海口四中初中英语组
图文：湘湘
本期编辑：王铭魁

微信号：hnhksz
长按二维码，何广位关注公众号
走进四中，了解四中

我们的官网：www.hnhksz.com
交流、合作请加主编微信：herose21
投稿请发送至：hnhksz@126.com

全文详见：https://p66p.cn/99.html

TOP