打造高效课堂——海淀区政治学科教研员莅临指导清永政治教师专业化成长 【学科教研】落实核心素养-清华大学附属中学永丰学校 2017年12月19日，海淀

打造高效课堂——海淀区政治学科教研员莅临指导清永政治教师专业化成长 【学科教研】落实核心素养-清华大学附属中学永丰学校

2017年12月19日，海淀区政治教研员、政治学科专家任兴来老师莅临清华附中永丰学校指导我校政治组教师工作，开展主题为“关于政治核心素养的课堂落实”的专题讲座刘璀翎，德育副校长张颖及政治组全体教师参加会议。
任老师首先对“核心素养”的含义进行了深入解读钱柏渝，他指出，“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力郑蕴侠，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀田建明事件，吴必胜更加注重自主发展、合作参与、创新实践。将知识转变为核心素养，可以将知识转变为活动或话题，在活动中以问题引导教学，培养学生独立思考的能力。
接着欧阳祥山，任老师指出将知识转化为核心素养的两种途径：情景化教学和问题化教学雷晓晨。同时任老师指出了在具体的实践中需注意：情境化教学需要真实情境一个丁老头，而问题化教学要注意开放、贴近实际并且可探究向云龙。除此以外韶华江山赋，任老师结合丰富的课例，针对教师如何根据核心素养来设计教学目标提出了切实可行的建议钱瑞安。
最后仲维维，任老师就政治组的区级课题进行指导，并对结题报告中出现的问题提出宝贵建议。

政治组全体老师认真聆听任老师的讲座

任老师用很多生动教学案例进行深入浅出的讲解

任老师指导课题

老师们认真做笔记
“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，但是如何将知识转化为核心素养杨松简历，如何做好落实学生发展核心素养，一直是青年教师比较困惑的问题。经过此次指导工作，政治组的教师更加明确了教学的方向，同时也将不断鞭策自己，认真组织各项教学活动，在活动中不断反思、成长、进步和提高。青年政治教师们必将牢记使命，不忘初心盼望造句，淘情公寓努力成长为清永未来的中流砥柱。
来源：政治教研组
文字：王馨
摄影：黄维超 韩莎莎
审稿：潘锐
审核：孟卫东
编辑：宣传中心
收稿日期：12月27日

全文详见：https://p66p.cn/7846.html

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