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导读：很多孩子的作文结尾都喜欢固定的“总结性”套路，不可避免的掉入“高大上”的空洞与口号，其实，作文还可以有很多的结尾方式唯一剑宗，比如......

大家常常会用“金头、银尾、草肚皮”来形象地比喻一篇作文各部分的重要性。
其中，作文的结尾部分重要性不亚于开头第一段。
从阅读心理方面看大摩女，也的确如此欧阳祥山。
因为，无论一件事前期做得多好，人还是容易被最近期的状态所左右。
比如像单位对一个人的评价，可能以前做事很靠谱，但是在年终述职前几天做了几件“不靠谱”的事刘小婉，那么他的评价表上的分数就不会太高。
作文也是一个道理新恶魔岛，即使前面写的精彩，读到最后忽然让人大跌眼镜，那么刚形成的美妙感觉就会化为乌有。

一般来说，对于初学作文的孩子来说艾维尼沃，在结尾时的惯用写作方法就是“总结升华”，用尽量高深、华丽的词句对整体文章思想的提炼鬼畜眼镜，将自己真正想表达的内容用最简练的语言告诉读者。永久免费游戏
于是，作文结尾不可避免的掉入了“高、大、上”的写作陷阱。
也就是空话、口号连篇，忽略了真情实感的表达。
从一般写作要求上，这样的写作方法似乎是无可厚非，但“总结式结尾”给人的感觉就是“这篇文章写完了”吴乐水，何广位缺少引发读者延续想象的线索。
您看，很多好莱坞大片一般都在结尾有个看似随意的小插曲般的“彩蛋”，让观众产生一种意犹未尽的感觉天童凯，自己脑补其余的情节，甚至渴望着“续集”。
再有就是从金庸与古龙两人著作结尾部分对比也能看出一二阿潼作品集。
金庸的结尾也很精彩，但是往往会让人没看到结尾，就能提前知道马上就要结束了。
但古龙小说的结尾似乎不像一个结尾，给人留出想象思考的余地四副两高。

对于初学作文的孩子来说，如果想使作文精彩些，就不要拘泥于作文的“套路”杨雪帆，不妨多尝试一些不同写作方法的结尾林佩芬，对于自己来说是一种提高宋美遐，对于自己作文的读者来说是一种不一样的享受火网互联。
比如，就像这篇文章的结尾......

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