托物言志 委婉、含蓄地表达 黎明作文”第三课-黎明作文 托物言志，是间接表现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划，间接表现出

托物言志 委婉、含蓄地表达 黎明作文”第三课-黎明作文


托物言志，是间接表现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划，间接表现出作者的志向、意愿。这种委婉、含蓄的表达方式，可以使感情更加深沉，更具有感染力。今天我们就进行“托物言志”类文章的写作训练。
第一环节 范文阅读
首先，我们阅读了几篇“托物言志”文章。有《陋室铭》、《爱莲说》:《一生只开一次花》、《月光下的探访》，总结出了这类文章的特点。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核本巴恩斯。
一、托物言志类作文的一般结构：
1、一般结构：开头(引出物)——托物(描写物)——言志(由物及人升华主旨)——照应开头邵江彬，收束全文。
2、“托物”部分，往往又由两部分构成：描写所托之物的外形特点、抒写所托之物的内在气质精神。
3、“言志”部分则一般有三部分：由物到人由人到人的精神由人的精神到人生感悟(当然，“言志”的这三部分并不是每篇文章里都有，也许有的文章只由物到赞人，也许有的文章有前两部分，也许有的文章只有最后的人生感悟部分，具体情况要具体分析。)二、托物言志类散文的写作，首先是立意。 我们要注意的有以下方面：
(1)通过某种事物描状，表现某类人或某个人的精神品质。
(2)寓社会、世态、人生的某些哲理。a、写此物含彼意 b、明写物暗喻人奋起吧狐狸精。
(3)要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进。
(4)立意可发散性多元思维，从中选出最佳立意，也可逆向立意。
三、托物言志类作文素材：
托物言志(“托”：借、假托的意思)类文章，常把作者自己的“志”(志向、情趣、理想、追求)依托在某个具体之“物”上，所托之“物”一般是花、草、树、木，或是某一具体的物体。这个“物”往往具有某种象征意义金成武，成为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作者的个人之“志”，便借助于这个具体之“物”来表达，以增强文章的感染力，表达也更巧妙、更完美。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀“;蜡烛”是无私奉献的代名词。
四、托物言志作文的要点：
1、 精挑细选找准“物”
写托物言志的文章前，要进行一番极认真极仔细的搜选，以便找到一个足以寄托自己情感的“物”。并且，此“物”要极生动极形象，以便自己描写时极细致极具体金堆城贴吧。黄光宜
2、“志”“物”相通有交点
交点即所咏之物与所要表达的思想意义之间有相通相似之处。即“物”与“志”高速婆婆，“物”与“情”之间有内在联系李刚评话。描述时，“志”要以“物”的特点为核心，“物”要能承载并传达“志”。
3、 状“物”贵在有新意
托物言志文章的重头戏在于抓住事物的特征，浓墨重彩地进行描写。惟其如此，才能体现文章的立意，才能使所言之“志”有所依托。这就要求作者善于细心观察，从新颖的角度，用新颖的手法和新鲜的语言来表达。
4、 字里行间真情溢
塑造托物言志的艺术形象，在状写事物时，字里行间要倾注作者的真情实意、深情厚谊。网游之少林德鲁伊这样才能使“物”附着思想、灵性波子哥，而且具有典型意义，从而顺理成章地完成言志的使命凯莉凯莉。
个人之“志”与所依托之“物”合为一体，个人的志向融合在对某一具体事物形象、特点的描绘中，这样以“物”言“志”，情感表达就更巧妙、更完美、更富有感染力。
第二环节 走到室外，仔细观察，寻找素材。
同学们在黎明姐姐带领下来到小区，寻找自己的所托之“物”，仔细观察，为下面的写作积累素材。瞧，他们观察得多么认真!
第四环节，开始写作。
第五环节，黎明姐姐批改并提出修改意见，同学们进行修改。最后进行了作品展示点评。点评环节，我们模仿《中国好声音》节目做法，一人读自己作文蔡文佑，其它同学背对着听樊锦霖，如果认为写的好就转身，随后对该同学的作文进行点评甜味开胃菜，说出转身或不转身的原因。点评得特别到位，每位同学都是“点评大师”，尤其是白佳欣同学，堪称“超级点评师”打卤馕。怎么样富宁安，不错吧？通过这几天的训练，孩子们的写作水平、口头表达能力、分析综合能力都有了惊人的提高和进步重生神犬。我相信玖月牙晓，再经过一段时间的训练，他们一定都能成为优秀的“绿色作文者”！

全文详见：https://p66p.cn/39548.html

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