教育之路，处处有惊喜-全通云教育研修社区曾经的我以为，大学毕业后，我会考入一所城区学校，那里面会有很多优秀的老师，学校很美，还有塑胶跑?

教育之路，处处有惊喜-全通云教育研修社区

曾经的我以为，大学毕业后，我会考入一所城区学校，那里面会有很多优秀的老师，学校很美，还有塑胶跑道，学生聪明活泼，校园内学习氛围浓厚；我以为教师就是老师教鹰王宠妻，学生学，成绩好就是老师教得好；曾经的我以为，师生之间没有所谓的感情，老师教学生是她的工作……
然而事实是，我的所有“我以为”都只是以为：我来到了一所连校门都爬满了爬山虎的乡村小学校，在那里，只有十余名老师，百余名学生，只有孤零零的一栋教学楼，操场周围也长满了杂草……然而，就是在这样一个地方，我开始了一段难忘、真实、感人的教学生活位面至尊。
门缝间的一抹暖色
一位外国诗人曾这样写道：如果你不能成为山顶的一株松，就做一丛小树生长在山谷中马先富，但须是溪边最好的一丛小树；如果你不能成为一颗大树，就做灌木一丛；如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路也有几分欢娱。
她，或许不知道自己已经成为最好的了，在我心中那抹身影就是最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星，最美的一抹暖色！
今天由于我和数学老师都要离开学校去学习，为了安全着想情深到来生，让孩子们在家自学一天。大清早，如果不是回到学校教室拿记录本，可能会永远错过那一幕：教室门半掩着，但清晰可见的是教室后面，欣悦瘦小的身躯，踮着脚，站在高高的、摇摇晃晃的课桌上，一只手不停地忙碌地画着什么，另一只手还不空闲地抱着五彩粉笔盒，嘴里似乎也在……嘀咕着什么。
清晨的阳光洒在她破旧不堪的衣物上，栩栩如辉呀！转念一想：不对肯德基儿童套餐，此时，欣悦为何会出现在这里，难道昨天没听见说今天不需要来学校吗？还是忘了？走近了，更能清楚地看见欣悦的脸庞，精致的五官不时有汗珠冒出，浸湿了粉笔，“弄花了”板报，更打翻了我的温柔瓶，我轻声细语地问到：“欣悦，不知道今天不需要来学校？还是没人通知你呢？”她顿时笑开了花，每次跟我说话她都会带着笑容，“老师良宵血案，我当然知道，但我想来，想来一个人静静地看会书，想来悄悄地帮着同学们办板报，想来背一背没有背下的词语解释和课文，我记得，老师您说过早起的鸟儿有虫吃，要懂得笨鸟先飞”。说着，她撩了撩眼前的头发。
是啊，我说过，这孩子平时不管完成什么都会慢一些，但是更不可否认的是她比班上很多孩子都努力，都渴望进步，我笑着拉着她的手，说：“好，老师办事花的时间不多，我会在最快的时间赶回来和你一起完成板报，你愿意吗”？她乐开了花，跳到地面说：“老师，您忙吧铁血骠骑，我会注意安全，还有……我刚刚在边画画边背书，两不误哦。”说完，她又跳上去，背对着我起劲地画起来。我心里不禁地想说：这背影，真美！
镇西老师对他的学生说：“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不会最顺利，但你可以最乐观！”我想对欣悦说：“你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实”！办完事，我迫不及待地赶回学校，奔向教室，高峰圭二找到那一抹暖色，和她一起去描绘一幅暖心的蓝图。
心灵相通，“我不怕了”
镇西老师的话总能让我热血沸腾，其中有一句印象极为深刻：一名优秀的教师应该同时又是一名出色的心理学家。我们每天仅对学生进行政治引导、思想教育、品德培养、知识传授是不够的，还应让孩子们有良好的心理素质，深入每个孩子复杂多变、奇妙无穷的心灵，对于我们村小为数不多的孩子来说，更应如此。
任教一年，我清楚的认识到两公婆八条心，自己的教育对象是活生生的人，是一个个单纯善良的小天使，他们年龄虽小，但也有自己的思想感情，自己独特而丰富的内心世界，我们和孩子们就是尊重、平等、信任的朋友关系。
在刚刚接手三年一班的时候，我不知道班上有胆子特别小的孩子，直到那次和孩子们一起活动、聊天、嬉戏玩耍，我才感受到了他们的害羞，也感受到了他们的变化。
那是我第一次带一个孩子去参加镇中心校的演讲比赛，我对这个孩子非常有信心，她特别优秀，临上台前我告诉她：不用紧张，也别害怕，眼睛望台下，老师会一直在你最容易看见的地方韩绍功，给你加油，记住，要笑，任何时候都要保持笑容。
她满怀信心地点点头，我很清楚看到她手心渗出的汗粒，然而，效果很不错，她拿到了全场第一，那是我第一次那么有成就感，然而更让我有成就感的是后来的六一儿童节表演节目后，我把照片传给了这个孩子的家长，家长激动地给我回复说：“谢谢你呀，杨老师，我们家孩子从小到大第一次跳舞，没想到能跳的那么开心，还一点不害怕，还有上次参加比赛，我回家问她为什么上台不紧张不害怕节日欢歌简谱？她说因为杨老师一直在台下看着我，看到老师，我很安心。”
听到这里宇宙少主，心中犹如有一股暖流温暖心脏，眼睛也确实有些湿润了，没想到自己能给孩子那么大的安心，这是我一年来作为老师特别大的一个成就。
或许，在别人眼中，她是一个一直以来多么害怕表演、多么害怕上台的小女孩，而在我眼中，她是自信的，她是会发光的优秀学生，我得给她足够的勇气，让她战胜心里不敢接近的恶魔，从小练就强大的心理素质，从小懂得抓住机会展示自己的亮点。


何为“灵魂工程师”？镇西老师总结得好：我们应该多关心学生的心理发展，关心他们在知识、情感、兴趣等一系列心理状态上的变化，并予以主动积极的辅导，这才是我们当下最重要的工程！
给我惊喜，还有机会
常常能看到很多名家在自己的书中写道：对于学生，要因材施教，要民主、科学地对待每一位孩子，让他们的身心得到全面发展。
没错，我们都能做到把注意力都集中在优等生和差生身上，而处于中等的孩子往往是最容易被忽视的。由于长期受到老师的“信任”，而很难被关注，所以造成的结果就是严重缺乏自信，不敢大胆讲出自己的心声。
“杨老师，您已经很久没有给我机会，让我回答问题了贤淑哥，这节课能多给我机会吗？”这是一个平时在班上特别可爱、讨人喜爱的小男生在上公开课前，走到我跟前，紧贴着我的耳朵，悄悄告诉我的，他太紧张了，他应该怕我不高兴，我微笑着对他说：“好！”他高兴地小跑下去，我明显看到：他双手握拳，嘴里嘀咕着“yes”。
整堂课，他都把手举得老高，或许是每一次都这样做了，而我却忽视了一个中等生渴望的眼神穿越杂事儿。
接下来的每一天，我都能接连收到来自这个小男生的“surprise”，每天，我也会记得提醒自己，多给像他一样情况的孩子机会。
记得那是我在布置家庭作业，其中有一项是回家让家长听写，检查并签字，每一位孩子都有哥哥姐姐帮忙，或者爸妈识字的，唯独那个小男生没有，但是他并没有向我告知。
到了第二天他照样把一份完整的听写作业交给我了，我一看，纳闷了，怎么听写人和检查者都是自己，我并没有生气，也不怀疑他作弊抄上去的，我相信他，轻声地叫他上台，不待我开口“质问”，他说：“老师，我知道您一定会问我听写的事，这是我自己想到地一个绝招，虽然，妈妈不识字后娘嫁到，但是，我用了妈妈的手机把每个词语读了一遍录了下来，等我记好了戴丹丹，我就放录音给自己听写”。
说完，他挺自豪，的确凌成败，我也乐开了花，确实很好地法子，我摸摸他的脑袋，激动地说了一句：“辉儿，你一直都很棒！”和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
一位教育家曾说：要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，尽量多的去给每一个孩子发言的机会，讲出自己发现的“surprise”。
这个可爱的小男孩继续给我制造着惊喜。记得那是一个阳光明媚的下午，一切都懒洋洋的，孩子们精气神并不怎么好，但我还是决定听写重要的修饰词搭配和量词搭配，我明显看到孩子们个个都昏昏欲睡的样子。
只有那个小男生，精力充沛，他还突然举手，还不停摇晃手臂，我叫起他，他笑着说：“杨老师，同学们，我有一个和同桌记住修饰词搭配和量词搭配的小妙招，想分享给大家，也不知道对你们有没有用？”他望着我，我明白他在等我点头，我示意同意了，他说到：“以前自己一个记忆的时候怎么记都不行，我和同桌互帮互助，比如，我问什么的鲜花，他回答之后，如果正确我就重复一遍他的答案，在立马说出一个不同的答案，同桌纠正，这样我们记住的修饰词搭配就不止一个，不会在听写去冥思苦想那一个书上的答案”。说完，孩子们互相点点头，立马实施，进入思维开发中，我笑了。
踏入教师行业将近一年，我发现自己越活越“小了”，总时不时和几个孩子跳跳绳，打打乒乓球，讲讲笑话，孩子们的幸福之花开放了，我也能闻到芬芳。
现在，他们越来越喜欢找我说他们在学习上的小绝招，尤其是成绩处于中等的孩子，也许他们并不怎么让人眼前一亮，但孩子们学会了分享，分享知识、分享成果、分享幸福，孩子们各种惊喜的表现，让我找到了来村小的意义，让我知道教育的重要性，最重要的是，让我找到了作为一名教师的快乐。
未来的日子里曲佑良，我的教育生涯中，一定会有更多难忘的瞬间，不仅仅是孩子们给我的，希望更多的是我带给孩子们的守宫砂gl。
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责任编辑 | 重庆市武隆区火炉镇万峰小学 杨兴密
整理排版 | 继教网西南子公司 刘思君

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