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百舸勇争流 【教科快讯】大潮起江中-重庆市江北中学唐好辰题记十二月,没有夏天的炎热,却有着一种自然的冷静和坚韧。十二月朱莉加耶,没有秋天


百舸勇争流 【教科快讯】大潮起江中-重庆市江北中学唐好辰

题记
十二月,没有夏天的炎热,却有着一种自然的冷静和坚韧。十二月朱莉加耶,没有秋天的收获和丰盛,却有着蓄势待发的内敛和睿智姜超老婆。十二月,就是一幅黑白素描,线条简单,却蕴含着深奥的生命真谛。重庆市江北中学校2018年构建生命化课堂“4+1”高中教师基本功大赛,一场盛大的遇见,在最美的季节喷薄出最强大的教育主旋律,一次梦想与荣耀的绽放,就像一场极尽奢华的烟火晚会,无比短暂却摄人心魄!

开风气之先杰拉德皮克,领时代之新郑惠媛。为贯彻党的十九大精神和践行习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,进一步丰富我校生命化课堂内涵,助推我校“成长工程、精彩工程、幸福工程”建设吴倩莲近况,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,12月5日和6日,在学校多动能厅和录播室隆重举行了重庆市江北中学校2018年构建生命化课堂“4+1”高中教师基本功大赛。


一、亮点不断异彩纷呈
01
比赛形式多样。本次大赛与以往最大的不同是不仅仅只单一的进行上课比赛,而是在同一课题下把“说课、上课、评课”融为一体,针对同一课题,同一教研组的三位老师分别进行说课、上课、评课。


02
课题立意前瞻。本次赛课,参赛教师紧紧抓住教学内容本身,通过多样化的教学方法,把学科核心素养与学科教学有机结合,把学校生命教育进一步拓展,比如张会秋老师的《人间生活》、王芳老师的《社会主义文化创新的途径》。

03
说课方式多样。说课教师在说课过程中体现了个人思路的独到、教学视野开阔吉斯霍华德,有很好的个人设想,并提出了可行性教理天使的呢喃,能够针对学生特点设计,教法体现了教师在教材处理上的创新,对说课框架结构的把握较为合理,思路清楚美吾发,叙述流畅,有恰当的例证申智熏,教材把握有高度,教材挖掘有亮点,做到了针对教学对象的特点确定教学内容,设计教学环节,体现了教师教学的独到之处,比如陆伟曼和何小涵老师的说课。



04
评课站位高远。评课教师的评课充分体现了我校教师的专业化水平和研究能力。他们在赛课教师课堂中不仅找到亮点,而且发现不足;他们的评课不仅直观而且有理论支撑,真可谓是专家型的教师,比如黄金凤、崔岩岩老师的评课王羽墨。



05
评价方式多元。本次比赛的说课、上课、评课不仅仅对参赛老师进行评价,还对备课组和教研组的集体备课、合作程度、“三课”比赛的契合度进行评价。



二、反响强烈效果凸显
1.专家有话。本次基本功大赛得到了评委专家的一致好评,北碚区进修学院教研员张修文老师说:“江北中学能打破惯例,开创性的实施‘4+1’教师基本功大赛,起点高死神m200,目标明确,通过说课、上课、评课,全方位的提升教师素能,能把教师培养做到一气呵成,实属不易。”北碚区进修学院历史学科教研员廖成林老师说:“本次比赛充分显示了江北中学教师高超的教学水平,通过‘4+1’教师基本功大赛教师基本功大赛,进一步提升了教师的专业化水平,增强了备课组的集体备课水平和教研组的研究水平,尤其是在本次比赛中所体现出的对学生学科核心素养的培养,为学校教育教学的下一步改革奠定了坚实的基础。”


2.选手感触。参加说课的郭宇航老师说:“通过参加本次说课比赛,进一步提升了自己的专业化水平,让我在无形中自觉、主动、系统、深入的去学习教学理论、钻研教材、琢磨教学方法,也提高了我的表达能力。”参加上课比赛的王芳老师说;“本次比赛,让我学会了合作、包容,让我进一步的学会如何处理教材、如何有效设计教学方法、如何更好的把控课堂管理。”作为学校优秀的化学教师黄金凤老师说;“本次比赛进一步提升了我的理论水平,让我意识到我校的课堂教学正在悄然的发生着变化,也让我感受到了集体的力量。”



3.观赛者感慨深圳四大邪地。李朝蕾老师说:“通过观赛,让我进一步学会了怎样说课、评课,也激励我还需要继续学习。”陈晓老师说:“这给我们年轻老师作了一次很好的培训,也是我认识到一堂好课需要我们不断的付出思浓思雨。”

4.教研组感悟。作为语文组的教研组长彭莉老师对本次比赛深有感触,她说:“我们教研组的凝聚力进一步增强,集体备课水平有了长足发展。”政治教研组组长耿向林老师说:“这不仅仅提升了老师们的说课、上课、备课水平,季桃同时一定程度上改变了老师们的思想观念和增强了老师们的集体荣誉感。”



三、领导把脉寄语未来
学校党委书记、校长但汉国对本次比赛寄予厚望,作为本次活动的领导小组组长,但校长亲自领导部署。对本次比赛所取得的成果,但校长给予高度评价,他表示,本次比赛进一步提高了学校教师的专业化水平晋文源,推动了我校教师发展的“成长工程、精彩工程、幸福工程”建设,为学校的特色化发展开辟了道路,丰富了学校的“生命化课堂”内涵,我们正朝着教育的阳光大道前行。
本次活动的工作办公室主任、学校分管教学的张程垣副校长在赛后高兴的说,我们找到了一条提高教研组、备课组发展的有效途径,我们学校教师的教学水平通过本次大赛又有了质的飞跃,它不仅仅对赛课老师本身的影响,而是对备课组、对教研组、对全体教师都产生了深远的影响杨幂绿苑,江北中学的课堂在改变,江北中学教师的理念在改变。

四、教师发展永不止步
重庆市江北中学校在近年来把教师的发展放在重要的位置。我们深深的知道,没有优秀的教师就没有优秀的学生,“教师是学校发展的第一硬件!”学校本着建设一支数量充足,结构合理、师德高尚、名师辈出的教师队伍科技证道,学校培养教师要热爱学生,做学生成长的引路人和人生导师;热爱学校,做学校发展的主人翁和贡献者;热爱事业,做教育事业的开拓先锋和领军人;热爱生活,做职业幸福的创造者和享受者,所以,学校大力引进精英人才,强化教师分层分类培养,关爱教师成长,为学校的跨越式发展奠基。相信未来的江北中学教师队伍将是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,他们将为学校的生命化办学再立新功项天骐!

来源∣学校教科室
文字∣苗生俊
图片∣陈梦、田芝阳
校对∣江 娜
审核∣冉崇娟
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