方法都对，但成绩上不去？那不如让孩子学“打牌”！-蓝多奇美术—蓝多奇美术（landuoqimeishu）—教孩子打牌？？？鲍飞学习都上不去还想着玩……小??

方法都对，但成绩上不去？那不如让孩子学“打牌”！-蓝多奇美术

—蓝多奇美术（landuoqimeishu）—
教孩子打牌？？？鲍飞
学习都上不去还想着玩……
小奇老师声明！
不是让大家专门教孩子“赌博”

而是让孩子在趣味游戏中
“学会动脑”
“学会转变思维”
“学会用不同角度看问题”

自家的孩子是不是在遭遇着这种学习的困扰：
明明方法都对，但是成绩就是没有起色，孩子也开始怀疑自己······这时候，我们该怎么办呢？
今天，小奇老师就开一个脑洞，告诉你一个教孩子解决学习困扰的办法——打牌。
打牌也能提升成绩么？
这个听起来匪夷所思的方法真的可以么？

打牌和下棋一个观察：不知道你注意到没有，现在我们周围会打牌的孩子越来越少了，打牌似乎已经成了中老年人的专利。也许你会说夏乐蒂，虽然我孩子不会打牌，但是孩子会下棋——中国象棋、围棋、国际象棋，越来越多的孩子开始在学校的兴趣班中接触到了这些智力运动，为什么非要让我孩子学打牌呢，而且听上去似乎也不怎么高大上：（其实，虽然都是智力活动，都可以锻炼思维丸山桂里奈，但是打牌和下棋其实是两件事！！下棋的时候，我们面临的是一个完全信息的环境，棋子都在棋盘上异界御兽王，理论上一定存在一个最好的走法，这里面没有运气的因素，高手就是高手，高手只要不发挥失常，就一定会赢。

打牌就不同了，它面临的是一个不完全的信息环境——你不仅要看自己的牌，还要猜对方的牌是什么。同时，打牌是讲一定程度的运气的——决定一把牌的胜负，除了水平之外，还有相当一部分运气的成分。
比如说，如果你抓到一把小牌，对方都是大牌，即便对方的水平比你差很多，你手上的牌太差，所以这把牌你怎么也赢不了。
所以有运气存在的时候高县天气预报，你即使做的选择都是正确的，没有犯错敬颂教安，也不意味着能赢牌。如果你抓到一把好牌万瀛女，即使你的水平是刚学会的那种，你也有可能赢一个有着多年打牌经验的老手。民间说法“刚学会的人虽然不怎么会打，但就是手气壮”
多给孩子一些时间打牌的人都知道，虽然说一把牌，高手很难说一定能赢低手，但是如果打多了，连续打上很多把，高手一定会比低手的胜率高，因为高手总是经验丰富，出牌手法多，他能选择胜率更高的打法，高手有时候即使是一把烂牌也能打好。人生如牌局，对于孩子的学习来讲其实也是这样，只要家长的方法正确，也许一段时间内，孩子的成绩还没有明显的改善，但只要多给孩子一些时间，坚持正确的学习方法，减少传递给孩子的焦虑，孩子的成绩早晚会提升上来。

会打牌的家长和孩子都会明白，正确的决策和结果有时候不是对应的——这也是打牌和学习、人生相一致的地方。人生是打牌不是下棋：下棋的时候，每一步正确就一定会赢；打牌的时候，每一张都出对，也许还会输。
那么，正确的做法是什么呢拳皇本纪？坚持最大胜率的方法操作，然后慢慢等待胜利的到来澡堂服务员。
比如，按照老师的要求，某个知识点很重要铜镜反应，需要花时间好好复习，沃美你也严格按照老师的要求做了。但是，刚好这次考试中，恰恰这个知识点没有考到。那么陈丞澄，下次准备考试的时候，我们应该怎么做呢？依然是复习不忘这个知识点，不要因为上次没有考到就忽视它。

打牌依然要“复盘”
很多人都知道，下棋需要复盘，来检讨自己一盘棋的得失以谋求提高。其实，对于存在不确定性影响因素的打牌，“复盘”其实更为重要。
人类自身有一个认知偏差：对于自己失败的吧事情，往往会归咎于运气这种确定因素。
我们常常听孩子考完试讲：
“这次没考试就是运气不好，复习到的老师没考到，没复习的老师都考了。”
真的是这样吗？

对于存在不确定性的事情来说陆英姿，我们就更需要寻找改进的策略和方法——尽管这显然更难。
比如考试来讲，对于老师考到自己没有学到的部分，就要好好反思，是这部分内容重要自己忽略了樊敏仪，还是确实老师考试的内容比例不合理——这种反思决定了，下次复习的时候，我是否需要改变我的时间、精力分配。

用打牌理解人生
《说谎者的扑克牌》是一本投资界非常有名的著作，他里面介绍了这样一个故事：很多股票交易师们通过打扑克这种消遣方式，在金融交易之外，锻炼自己的交易技巧和心智。
由于这种扑克的玩法和现实的交易场景类似，有着非常大的模拟作用，对于交易员们的心理承受能力有着很好的促进。
毕竟，我们不一定总能有很多机会让孩子在考试中学会成长……
那不如就像交易员那样，通过扑克这种模拟学习、模拟人生的游戏，不断磨练自己的心智，帮助孩子成长。
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