百树温馨提示：亲子阅读的重要性-宜春百树外国语学校陈朝波亲子阅读的关键期3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢?

百树温馨提示：亲子阅读的重要性-宜春百树外国语学校陈朝波
亲子阅读的关键期
3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以父母要有效利用这一点。
亲子阅读的好处
1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣，锻炼他们的口才和表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。
2.亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的思维，是一种自主性的学习，在小时候就奠定了基础，对以后的学习和成长有很大的帮助。
3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到母爱和父爱的伟大宁为卿狂，对自己的关心和爱护，这对宝宝的心理健康很重要。
4.亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力，还可以全方位的激发孩子的各方面能力冰雪微甜，更重要的是，它起着启蒙的作用。
5.亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流，产生共鸣，从小培养，到长大后，孩子会更愿意与父母分享自己的思想，更愿意交流。
相信很多粑粑麻麻都已经开始有意识地进行亲子阅读，那在亲子阅读中，有什么要注意的呢？宜春百树提醒父母在亲子阅读时要注意5件事苏菲浅。

重视孩子对图画书的快乐感受
图画书对幼儿没有功利的“用途”，主要不是拿来学东西的，而是用来感受快乐的。
图画书不是教科书，更不是问题大全，它应该是孩子的快乐泉源。

读书不是修行，而是享受。尤其在孩子小的时候，大人要多花心思，让他们高高兴兴地读书。

图画书是大人念给孩子听的书
图画书的内容可以不断激发对话。念图画书给孩子听，正是亲子之间最好的交流方式梦见雪崩，也是父母和孩子说话的最佳方式之一。
即使孩子已经会自己阅读，大人仍然要不断读给他听，这对孩子的成长有不可忽视的作用。父母每天抽出10到15分钟，选择生动有趣的图画书念给孩子听绿堤公园 ，孩子一定会又高兴又满足。

阅读中的发问不是为了“测试”
很多家长觉得，不对孩子进行一点提问，就起不到阅读的效果。
其实，结合孩子的对疑问词的阶段性掌握程度，也可以给家长提一些小小的建议：
3岁的孩子基本能够回答“谁、什么、什么地方”等问题。所以，我们在提问的时候，可以从故事的要素上设问。
比如读完《逃家小兔》，可以问问孩子“这本书讲了谁和谁之间的故事郭维琴？小兔子做了什么事情？他要跑到什么地方去？”，而对里面的一些细节性的东西，比如孩子先后变成了什么，不用要求他非得按照顺序回忆出来。

4岁孩子基本上能理解“什么时候三十而嫁，怎样”等表明时间和事物状态方式的概念红鳞蒲桃，提问时也可以加入一些这样的问题乙末豪客传奇。
比如读《猜猜我有多爱你》的时候，问一问孩子：“小兔子是在什么时候，要和大兔子说话的？”（孩子也会有这样的生活体验，上床睡觉的时候，他们不愿意就这样睡去，而喜欢爸爸妈妈能和自己聊会天，读个故事重生庶女嫡妻。）小兔子和大兔子都做了什么？

到了5岁，大部分孩子都能够回答“为什么”的问题了。
妈妈为什么总说“大卫，不可以”；鼠小弟一开始为什么不愿意其他小动物穿的小背心；爷爷变成了幽灵之后，为什么还要回到小艾斯本的家里魏吉英。在家长恰当合适的引导下，孩子可能会有让我们意想不到的回答。
但记住，发问是为了深入享受故事，而不是为了难倒孩子。

阅读时语言、肢体和情感在联结
交流可以是语言上的，可以是情感上的，王丽达的歌或者只是肢体动作上的汪聪老公。
语言上的交流，即使没有过多的对话，当父母或深沉或温柔的声音，载着文字符号所传达的美妙的意思，进入孩子的耳朵、大脑时，让孩子收获的，除了对内容的理解，还有亲子间的感情。
肢体动作上的交流也很必要。如：孩子倚在母亲的肩头；像小袋鼠一样坐在母亲的怀里；并排靠在床头，头聚在一起，共同欣赏一幅幅画面、一段段文字。稍稍遗憾的是，这样的情景，更多地发生在母子之间。

有位父亲说骚鸡公，只要时间允许何佳仪，他每晚都在睡觉前给自己上幼儿园的儿子念书，而且念书的时候要握着孩子的手。
我听了这话，猜想那男孩子的心情，我想那孩子会非常非常高兴，恐怕一生都不会忘记父亲读给他听的图画书，不会忘记每晚握着他的手给他读书的父亲和那大手的温暖。
图画书在这样的人与人的关系中才更加富有生命。图画书作为连结人与人的纽带才更有存在的价值。

孩子长大后，会收获阅读的意义
图画书的文字都经过精心挑选与整理，字字饱含艺术家们、作家们的情感与理性认识。
父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，金默玉就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时肖一鸣，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。
真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明，而是温柔的、人性化的言语。念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。
即使经过几十年，我们仍然以自己的方式特工下堂妃，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。
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文章转自网络

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