教案：舞蹈队形创编-当代学前教育网 点击关注我们哦活动目标：1．能够跟随老师听着歌词跳出舞蹈动作。2. 保持均匀的速度走好同心圆左威威，并在??

教案：舞蹈队形创编-当代学前教育网

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活动目标：
1．能够跟随老师听着歌词跳出舞蹈动作。
2. 保持均匀的速度走好同心圆左威威，并在固定的歌词上找到“朋友”信息魅力。
3．体验舞蹈队形变换的乐趣，并乐意与同伴合作表演人皮锦衣。
活动准备
1．经验准备：幼儿熟悉歌曲《我爱洗澡》，并会跳基本动作骆驼强子。
2．物质准备：音乐，手腕花人手一个龙神少年。
活动过程
一、开始部分
音乐导入：幼儿听歌曲《我爱洗澡》跟随教师做律动入万宝卡盟场傅小芸，感受节奏的欢快。
二、进行部分
1．进一步感受歌曲的欢快旋律，教师带领幼儿边唱边跳。
2．教师组织幼儿站成一个大圆，并在圆上听口令变换方向与队形，并跟随老师利用手腕花分手部动作及左右。
3．教师引导幼儿大胆表现舞蹈动作，站在圆上跟随教师原地跳。
4．请幼儿变换队形成同心圆，并再一次听口令变换方向与队形绝恋十六年。
5．开始绕圈圈田宸羽，锻炼匀速在圈上走黄金猿藏宝图，并在指定的音乐找到“朋友”。
6．把舞蹈带到队形中去。
7．教师在圆中间带领幼儿边唱边跳。
8．幼儿自己完成绕圈圈的动作耶稣歌曲。9. 放松练习，调整呼吸，芭蕾手位的练习及行礼。
10．教师小结、评价。
三、结束部分
教师：你们今天表现真好迫不及待造句，不止记住了舞蹈动作还可以在圆圈上表演留恋造句，现在就回教室跳给其他小朋友看一看，好吗岑黎阑？（随音乐声跳出教室活动自然结束）
四、活动延伸
下次课可继续在圆圈上变换更多的队形，比如交换位置，插花变对型等，这些都要长久的练习才能完成。
活动小结
本班幼儿有一定舞蹈基础在完成这个活动时还是能达到活动目标的，幼儿也觉得非常新颖很感兴趣，下次活动时再变换更多队形，增加难度，比如在圆上插花，并且两个圆同时转，一个顺时针一个逆时针冷残欢，可以让幼儿把圆圈“玩”得很丰富，同时得到更好的锻炼，为以后的舞蹈活动打下基础。

全文详见：https://p66p.cn/36870.html

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