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教师作品展示教师作品
诗歌一
西江月《咏梅》
铁力林业局第一小学曾辉
1
几缕馨香入君梦，
一丝淡雅裁忧痕。
风光最是愕飞云，
暗涌心伤无印迹。
款款轻柔岁月雨，
幽幽曼舞尽红尘。
纤姿妩媚惹醉人，
倜傥风流勿问君。

诗歌二
雪柳情（原创）
铁力林业局第一小学曾辉
2
朵朵琼花曼妙纷，
春芽暗顾唤心君。
柳丝慢曳游人梦，
摇缀繁华烂漫挥。

作品三

爱是耐心等待
铁力林业局一小学谢兴辉
3
每天清晨，一句句“老师，您早！”的童稚问候，给我带来一天的快乐，每天傍晚，一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望，孩子们纯洁的心，圣洁的情，深深的爱，净化着我们的心灵，激发了我对教育事业深深的爱，
在我心中，每个孩子都是一朵会开的花，或迟或早，或长或短；或迎风招展，潇潇洒洒；或含苞欲放，羞羞答答，都需要我们用心去呵护。尤其是孩子犯了错误时，更需要我们怀有一颗爱心，耐心地等待，送一缕阳光温暖他们，化一丝春风爱抚他们，就会听到世界上最美的声音------花开的声音！在我所教的班级中，有一个叫马溢锴的学生。他特别顽皮，上课小动作多，随便讲话，随意接话茬，想下地就下地，也不和老师打招呼，作业总是偷工减料。如果你对他严厉些，他就会敲桌子、摔东西，或者小膀一抱开始静坐，和老师对峙起来。上课让老师头疼，下课也令老师放心不下，上下楼梯不是跑就是跳，每天都要和他斗智斗勇。后来，经过一段时间的细心观察，以及和家长的多次沟通。才知道，孩子成长的这几年，家长认为孩子还小不用太管。致使孩子行为过于随意，特别不好管。平时在家喜欢打游戏，对枪、炮特别偏爱，有时就会把玩具带到学校来，上课趁老师不注意就拿出玩。针对这一情况，我采取了特殊的办法，如果他完成作业就可以玩玩具，班里的小球由他负责管理，给他留的作业量要比其他同学少，并根据他爱跑腿的缘故，只要有送东西、找人等事情时都让他去做，但要做这些事的前提是要认真完成作业，虽然开始不太情愿，但在玩心的驱动下慢慢地也能静下心来学习了。另外，我还把在班级微信群里发作业的任务交给他做俞流江，他非常开心的接受了，并且做得很好。每当他做好一件事的时候，我都会夸奖他，鼓励他，如果他犯错了，就会和他耐心沟通，绝不斥责。就这样，马溢锴同学变了，能够专心学习，按时完成作业了，虽然作业完成的质量还不尽人意，但他的改变以让我感到很欣慰，要想做得更好，我们还需慢慢等待。
其实，一个孩子从幼稚走向成熟是一个过程，我们不能从成人的眼光来看待孩子，不能用同一标准要求所有孩子。对于有些孩子来说，成长的过程可能需要更多的时间。这就需要我们教师放慢爱的脚步，用我们的真诚、宽容、耐心、期待、信任、尊重，走进学生的内心世界，学会等待，在等待中付出必然能在等待中收获。种子会慢慢地发芽，花儿会悄悄地开放，我会静静地等待。我要用汗水浇灌校园沃土中的每一个幼苗，耐心等待每一棵幼苗茁壮成长。我将用我的耐心等待引领每一个孩子都揣着自信走向成功。让我们耐心等待，倾听花开的声音，守候花开的幸福。

作品四

做情绪的主人
铁力局一小学的高颖
4
大家好，我是铁力局一小学的高颖，我演讲的题目是《做情绪的主人》。
美国的著名教师雷夫说过这样一段话：情绪影响着我们的工作和学习，生活在繁杂的社会关系里，若不善于控制自己的情绪，就很容易陷入自己营造的忧伤的氛围中不能自拔。不错，教师也是普通人，也有喜怒哀乐，悲欢离合。但如果把这些情绪都带到教学当中来，那后果可想而知。
国庆同学聚会，我见到了我们师范校分别已久的校花。她那干涩的皮肤、憔悴的容颜和无耐眼神令我倍感陌生，我甚至开始怀疑她入校时是不是隐瞒了年龄。菜过五味，她打开了情绪的闸门：你们知道吗？我每天就像被不断抽打的陀螺一样高速运转着，从早上起床，一直忙到夜里十点多才能休息，自己的事根本顾不上，整个一个身心俱疲，我算是彻底为教育献身了。她的宣泄引起了不少的共鸣，我瞬间也有一丝苦涩，但很快就消失了，我想转移话题，就插了一句：“你班学生好管吗？”没想到一石激起千层浪，她的情绪 变得激动了，连珠炮一样地轰炸起来:现在的孩子全是疯子，还没上初中呢，就一副看破红尘的嘴脸，一动笔就皱眉，多写一个字就闹情绪，整天怨声载道，烦死我了。我倒吸了一口凉气，刚上小六就成疯子了，这对孩子意味着什么？对家庭意味着什么？对社会又意味着什么？我不敢听了，也不敢想了。我不愿意把自己勾画得那么委屈不堪，也不愿意把自己的职业涂抹得污迹斑斑，我还是乐于守护这个三尺讲台的。
从教七、八年了，教室、课本都已不再新鲜，整天摸爬滚打在小孩子中间，免不了会滋生职业倦怠感。然而我们毕竟身为人师，我们必须学会控制自己的情绪，不能一味放大这种负能量，更不能把这种厌教情绪传染给学生，他们是要成长的，需要的是积极的土壤和充足的阳光。苏霍姆林斯基曾说：教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利，应使自己胸怀宽广。我们虽然做不到那么高尚，但是我们至少可以做自己情绪的主人。当那些不良的思绪袭来时，我们应该予以排解克制，甚至忍耐。总之，不能任由情绪所左右，而要让情绪跟着自己的意见走。
教育是一门艺术，每一种教育评价都是一粒种子，都会开花结果。长成以后是稻谷还是稗草，就看你播下的是什么？

学生作品展示01
学校：佳木斯市第二十小学
班级：四年二班
指导教师： 盖琳
小草
王梓伊

小草，绿色的小草！没有竹子那么坚韧挺拔，没有牡丹那么艳丽鲜红，但人们总是爱它，赞美它。
“道狭草木长，夕露沾我衣。”人们赞美小草，是因为它默默无私的为人们奉献着--山峰、湖畔、森林……处处都有它的身影。它用它那无私的心灵让我们的空气变得清新，让我们的疲劳渐渐消失。
“苔痕上阶绿，草色入帘青。”人们赞美小草，是因为它用它那矮小的身躯为我们铺开一片舒适的绿色海洋。它宁愿用它那纤细的体态为我们换来舒适，避开劳累，我真爱你—小草。
小草，青青的小草，你用你的行动来报答养育你的大地母亲，也永远给人有益的品质。
兴城古城旅行记
王嘉雯
我攀登过峰峦雄伟的泰山，观赏过湖光山色的颐和园，游览过山水之国桂林，却从没参观过历史悠久的古城。
今年夏天，爸爸、妈妈带我去参观了兴城古城，我很喜欢古城内的景观，其中让我印象最深的要数蓟辽督师府和文庙了。
蓟辽督师府始建于明末期，为明末兵部尚书袁崇焕受命督师蓟辽，驻守宁远时所建。占地10292.27平方米，位于古城内春和街路北。袁崇焕，明末军事家、政治家、民族英雄。
在参观的过程中，我发现督师府从四个方面展示了明清历史。大堂展区、六科展区、二堂展区、吏舍监舍展区，这四个方面总称为布展。布展中还新建了戒石亭、后花园并维修了府门、仪门、甬道等建筑。整个布展以兴城古城的军事文化为依托，紧扣军事重镇这一主题特色，以传统和现代多种表现形式为手段，再现蓟辽督师府历史雄风。把督师府打造成为城市特色、文化特色、艺术特色鲜明的知名文化品牌。
兴城古城不仅有记载累累战功的蓟辽督师府，还有那古色古香的文庙。
兴城文庙，亦称孔庙，为旧时祭孔之所。它位于兴城古城内东南隅，始建于明宣德五年，占地面积16800平方米。院内古柏参天，周开开曲径通幽，体现了浓厚的历史文化。整个建筑群，结构严谨、布局合理。
兴城古城是全国前十名古城之一，我喜欢古城里的每一个建筑，因为这些都是古人智慧的结晶。

学生作品展示02
学校：佳木斯市第十一小学
班级：四年一班
指导教师：贾玉莲
千山游记
刘朗茹
人们都说“南有黄山、北有千山”。因为这句话，千山成了我向往的地方。我想：千山有什么本事，竟然与黄山相之媲美！终于，一次偶然的机会，让我看到了它的“庐山真面目”。
千山的岩石，真是一个奇迹！一个无比神秘的奇迹！一个无比神秘的奇迹！那些岩石，经过大自然的熏陶，变成了一幅幅美丽的图画。如：夹扁石、天外天、一线天、一字天、七线天、九重天……
岩石有光滑的、粗糙的、大的、小的……站在山顶上，看着连绵不断的群山，心里莫名想起了一句诗词“会当凌绝顶，一览众山小”。
千山不公有连绵不断的群山，还有漫山遍野的绿树红花。
正值秋季，看！那轮秋季特有的太阳，照耀着绿树的有些干枯的树叶，它们那颜色将太阳的光反射的发出了一道道刺眼的光芒。这时，狂风暴雨、阴去密布，狂风将落叶扫落在石阶上，就好像是铺上了一层厚厚的毯子。真不愧是“秋风扫落叶”啊！
千山的树真高啊，高得让你仰头仰的脖子酸你也望不到顶；千山的树真绿啊，绿得让你陶醉的迷失了自我；千山的树真粗啊，粗得几个人才可以抱得过来。
千山不但有漫山遍野的绿树，还有佛香饶舍的寺庙。
寺庙里有很多神佛，它们的眼睛半眯着，嘴角上扬，手在胸前立着，大姆指微微弯曲，盘腿正从，衣襟整齐。他们的目光是亲切而又慈祥的，这幅景象与眼前的烛光，形成了一幅美丽的图画。
坐着索道，望着挤在一起的绿树，郁郁葱葱，葱葱笼笼周之恒，听着索道与绳索的摩擦声，往下望去，我不由得心惊胆颤，下面好像是深不见底的深渊，不同得害怕的起了鸡皮疙瘩金民锡。
我爱你这奇形怪状的岩石、漫山遍野的绿树、佛香绕舍的寺庙……，我爱你，美丽的千山！
老黑山旅行记
李柃萱
我游览过一望无际的泰山，观赏过令人着迷的山峦，却从没看见过老黑山这样的山。
从远处望去，好像有两座山，其中一座较黑，就是老黑山。来到老黑山脚下，我不禁说到：“啊！这山真美！”
进了老黑山，我顿时被周围的景物迷住了。
我游览过五大连池的树，参观过伊春的树，却从没看见过老黑山这的树。老黑山这的树真美啊，一棵棵枝叶繁茂，各不相连，像圆柱，像铅笔，像竹杆……；老黑山的树真高啊，高的像撑天的柱子插入了云海之中；老黑山的树真直啊，直的像竹子一样的竖立在土地上。
老黑山的树，不仅美、高、直，它的年龄还不小呢！据说，它已经有500多岁了！
顺着树木往下看，你就会看到老黑山独特的土。其实，老黑山的土并不是黑的，而是深棕色的，抓起一把，玩的不亦乐乎，它玩着很像超轻粘土，在这里就像走进了仙境一般。
也许读到这里，你会问道：“为什么老黑山的土不是黑的，而是深棕色的呢？”我在这里告诉大家一下，这是因为老黑山上的树太密了，所以才看上去是黑色的。
这样的景中间围绕着游人最多的一个景点——火山坑。这个景点的名字真的是让我大吃一惊，火山不就是一个山吗？难不成老黑山就是一座火山吧！忽然，我看到了一个牌子，离近一看才发现，啊，原来是一个介绍牌，我去看完才知道，原来老黑山真的是一座火山，而火山坑是它的火山口，看完这些之后，我们开始下山。但是，我看到了一个可爱的小松鼠，它左拜拜右拜拜，好像在求吃的，见没有吃的，就只好走开了。之后，我们都回家了，可是直到晚上，我都忘不了老黑山。
老黑山，我爱你！
石山峰旅行记
杨茗皓
石峰山空气新鲜，风景秀丽，是非常好的旅游胜地。
在山顶，从下往上看。一眼望不到尽头。只能看见那茂密的树林，和那密密麻麻的树叶，从缝隙中照射出的一缕缕细微的阳光，还有那些颜色不一、形态各异的鲜花，散发出的浓浓的香味。真是想不到，从山底通过人体器官的感知。居然都能令人陶醉。
好了，我们要出发了。在这个过程中。我看到了许多样子的树：由长的挺拔的树、还有歪歪扭扭的树、有树叶茂盛的树、有枯枝烂叶的树、还有已经长满水果的树。这些树木千姿百态，还有很多很多，我就不多说了。在强烈的阳光照射下。我看到了一个高大的阴影，当时。我心惊胆寒，正是因为我就在那个阴影里。我的心脏“扑通扑通”的跳动着，但我鼓起勇气，大胆地转过身去范宇文。当时，我就惊讶了。因为，那是一个数千年前，已被雷劈断得一颗高耸入云的大树。我看着那大树，就像一个已经死了的巨人。非常可怜，况且，那颗大树的身躯不再是棕色的了，而是被烧焦的黑色。
我不敢再往下看了，于是我就跟上队伍，继续前行。哇！终于到达了我们的目的地—石海糖尿病食疗法。那时，我看到了人们的一系列动作：有的在那呆呆地观赏、有的在那不停的拍照、还有的在那野餐、休息。而我跟他们不同，一下跳到这个石头上，一下跳到那个石头上，接二连三地跳了好多石头。
这次旅游，让我有了长了见识，所以我很开心！
《假如给我三天光明》
杨茗贺
我们四年级了，现在读的书已升为名著了。而我要介绍的则是一个名著《假如给我三天光明》。
这本书是一个残障的作家写的，这个书正是一个耳聋、盲人写的，他就是海伦-凯勒写的。海伦-凯勒的视觉听觉全部丧失，因为我们现在非常健康，所以，是感受不到海伦的痛苦的，记得一次，海伦和他的朋友大狗玩。海伦想指挥大狗帮她做一些事情七根胡。然后，他就摆出手势。看大狗能不能看懂，但大狗却不当回事儿。于是海伦非常愤怒，就对大狗又踢又打。
正是因为大狗看不懂不理解他，所以她才那么气愤，我是非常理解的。可以给海伦几个词：身残志坚、渴望光明。正是因为海伦有这样坚定的意志所以他被国家称为世界十大杰出妇女之一。
《草房子》的人物
张子儒
我眼中的桑桑
我眼中的桑桑是一个天真、淘气的孩子。桑桑是校长的儿子，他的性格就是想到了什么，就做什么。想用网就用网，想做鸽笼就做鸽笼……，总之，就是想做的就一定要做到孙浩杰。
他天真顽皮，一天他正在放鸽子，家里来了客人，他还是满脚泥，手脏脏的；他淘气，在抢帽子事件中，他叫来了阿恕，他们把秃鹤的帽子扔到了旗杆上；他胆大，为了保护纸月，拿起砖头向板仓那几个孩子进攻。
读这本书时，我体会到了人物的悲欢离合，也很同情秃鹤，如果我是桑桑，我不会和秃鹤作对，而是告诉他“不要自卑，你会是最美少年。”
曹文轩说：“美的力量绝不要与思想的力量。一个在再深刻的思想可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。”
我眼中的细马
细马是一个江南小蛮子，细马刚来油麻地小学时，和秃鹤一桌。但刚开始细马常常笑话秃鹤，秃鹤说：“小蛮子”同学们也跟着说：“小蛮子”，接着细马也跟着说了一声“小蛮子”，这真是一个笑话。当他不能和别人沟通时，邱二娘买了十几只山羊，让细马去放羊，每天早上大家去上课，细马就去山上放羊。别看他放羊没知识，但他力气可大了，你可别小看他。
“小蛮子”细马是一个感恩的人，邱二爷生病了，细马就在雪地里找药，后来细马被送回原来的地方，他中途还回来，这说明他不忘油麻地，这就是细马。
秦大奶奶
秦大奶奶是《草房子》中的人物，她种了一片艾地，但政府要改造成一所小学，秦大奶奶死活不干，每次她都很生气。但政府依然把艾地改成了一所小学，因为这是好事。但秦大奶奶没有放弃她的想法，每天她都带着她的一群鸡、鸭、鹅，在学校里走来走去，说这也是她的，那也是她的，每天都去捣乱。但时间一长她喜欢上了这所学校，爱护这里的一草一木，她每天都会让油麻地的女孩儿们来她家，她给她们扎小辫、染指甲。因此，大家都很尊重秦大奶奶。
后来她为了救一个女孩，差点溺水身亡，幸亏大家发现及时，才救了她。秦大奶奶太爱油麻地了，油麻地的一只南瓜掉进了水了，秦大奶奶为了捞起水里的南瓜又一次掉进了水里，这次她没有那么幸运了，最终她淹死了。
在秦大奶奶的葬礼上，所有人都来参加，最后，桑桑的母亲…..剪下了桑桑的头发，放进了秦大奶奶的棺材里。
千山游记
刘朗茹
人们都说“南有黄山、北有千山”。因为这句话，千山成了我向往的地方。我想：千山有什么本事，竟然与黄山相之媲美！终于，一次偶然的机会，让我看到了它的“庐山真面目”。
千山的岩石，真是一个奇迹！一个无比神秘的奇迹！一个无比神秘的奇迹！那些岩石，经过大自然的熏陶，变成了一幅幅美丽的图画。如：夹扁石、天外天、一线天、一字天、七线天、九重天……
岩石有光滑的、粗糙的、大的、小的……站在山顶上，看着连绵不断的群山，心里莫名想起了一句诗词“会当凌绝顶，一览众山小”。
千山不公有连绵不断的群山，还有漫山遍野的绿树红花。
正值秋季，看！那轮秋季特有的太阳，照耀着绿树的有些干枯的树叶，它们那颜色将太阳的光反射的发出了一道道刺眼的光芒。这时，狂风暴雨、阴去密布，狂风将落叶扫落在石阶上，就好像是铺上了一层厚厚的毯子。真不愧是“秋风扫落叶”啊！
千山的树真高啊，高得让你仰头仰的脖子酸你也望不到顶；千山的树真绿啊，绿得让你陶醉的迷失了自我；千山的树真粗啊，粗得几个人才可以抱得过来。
千山不但有漫山遍野的绿树，还有佛香饶舍的寺庙。
寺庙里有很多神佛，它们的眼睛半眯着，嘴角上扬，手在胸前立着，大姆指微微弯曲，盘腿正从，衣襟整齐。他们的目光是亲切而又慈祥的，这幅景象与眼前的烛光，形成了一幅美丽的图画。
坐着索道，望着挤在一起的绿树，郁郁葱葱，葱葱笼笼，听着索道与绳索的摩擦声，往下望去，我不由得心惊胆颤，下面好像是深不见底的深渊，不同得害怕的起了鸡皮疙瘩。
我爱你这奇形怪状的岩石、漫山遍野的绿树、佛香绕舍的寺庙……，我爱你，美丽的千山！
《假如给我三天光明》
邸铭铭
这几天，我已经把《假如给我三天光明》里的“我的童年时光”读完了，下面我就跟大家分享一下。
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯乐，她从小就很聪明，半岁时就会说“水”和“茶”，因为一场大病使她看不到世界，听不到声音。即使这样，海伦也是像其他孩子那样热爱探索，但是又因为不能和别人交流，使她的脾气变得非常暴躁，但是她有时候也很调皮。有一次她和她家厨师的女儿偷了一块刚刚烤好的面包，躲到一个没人的地方吃了，不过我觉得这样不怎么好，同时海伦也受到了报应——生了一场病。她有一次和厨师的女儿剪纸人，剪着剪着海伦就去剪她的头发，为了公平，厨师的女儿也剪了海伦的头发，剪的差不多都没了。
我不明白，在一个听不见而又看不见的世界里，海伦是怎么活下去的，她得经过多大的考验呀，这可真是“只要人有恒，万事都可成”呀！听不见，看不见，真让人觉得太无聊了，我也要学习海伦那坚持不懈的精神。
长城旅行记
张焕泽
今天，我终于来到了这万里长城。我去过广州，三亚，厦门等，不过这些我都不喜欢，我最想看的就是万里长城。
坐上缆车到长城的一大半的地方再走，否则你的腿会又酸又疼，从缆车往下看，能看到高山、大树和万里长城。天空中还有小鸟，看到这个我脸上充满了期待的表现，哦！忘记说这次旅行是谁带我来的，是我妈妈带我来的，叮咚!缆车到站啦！
我站在长城上，向远处张望风景太......太.....太壮观啦！仿佛这里是一幅画，我就在画中。看了一小会儿，我就开始攀登长城，我已经做好了完全的准备，渴了有水饿了有面包，准备完毕向山顶出发！
我一直爬呀爬，长城可真长呀！一直没有停下脚步，来到长城高处人群很吵闹。长城两边有凸凹不平的正方形，这个应该就是古代打仗的时候用来射箭的地方，因为古代没有枪，只能射箭。
因为我又渴又饿就开始吃喝起来，被我一落三千尺的老妈也赶上来了，和老妈一起休息片刻，我现在的位置在长城尽头的这一边，边吃东西边和老妈一起望向远处，风景真的很美，一阵阵凉风吹来我感到很凉爽老山狙击手，我对老妈说：“趁着凉快我们快走吧”，老妈一点也不着急的说：“好吧”。
再次踏上路程的我，充满了力气。我大叫一声：“冲啊”！我风一般的冲了出去，把老妈落在后面。走走停停，跑跑跳跳，终于来到了长城的尽头。几小时后，留恋不舍的离开了长城，但是长城的雄伟壮观给我留下了深刻的印象。
《假如给我三天光明》
张子敬
《假如给我三天光明》是作家海伦写的自传。今天我来说7岁前(家庭教师来之前)的事。
海伦是一个又盲又聋的女作家。她小时候干过一些看似无理取闹的事:将母亲锁在了储藏室里、把围裙烧掉了一块、与朋友做游戏差点被朋友将一头的头发全剪掉、将自己的妹妹差点摔死等。在别的正常人看来这只是无理由的胡闹，但在海伦的世界里，她做这些是因为身体的不足所产生的任性、固执、坏脾气所造成的。她有这些坏脾气是因为无人理解她或者理解她的人非常少，使得她对外界的沟通产生了巨大的局限性，从而引出了这些不好的性格。
我们同学和老师今天体会了一下:捂住耳朵，闭上眼睛。哦，我自己的嘀咕我听不见！我眼前的书本是那么近，我居然看不见！我在想象着:一天、一个星期、一个月、一年……哦，那么长时间，真不知道海伦是怎么生活的！
金祖峰旅游记
张钧赫
我玩赏过三亚千古情，浏览过台湾的101大楼，但我最喜欢的是伊春金山屯的金祖峰景区。
听爸爸说，金祖峰是伊春有名的山峰，我就和爸爸去伊春金山屯的金祖峰玩赏了。
爸爸开着汽车去往金祖峰，还有两千多米的路程，我就听见了“哗-哗”的流水声。这声音有点像瀑布，爸爸说这就是瀑布。
到了那里，第一眼看到的是长长的大桥，红色的大桥，过了桥，就是爸爸说的瀑布，我看见了，是一个流着清得不能再清的水的小瀑布。
往上走走，我看到的是一片树林。正当是夏天，所以那片树林是绿树成荫的树林，长得非常茂盛。树荫下有四个小树墩，就是四个座位，也是休息的地方，显然是假树墩。一丝丝阳光从茂盛的树林穿透在四个小树墩上，就像穿着斑点服似的。
再往上走走，我看到是几个奇形怪状的大石头：它们有的像神仙，有的高高的，直往天上冲……我想：这么高的石头覆盖了一层青苔，好漂亮啊！所有的石头大约都能装下20个我，仔细闻一闻，还有一股独特的清香。
休息了一下，又往上走了一会儿，感觉脚下有点不稳定，低头一看，原来，台阶没有了，只剩下一点也不平的土道了，人走在上面跟喝醉了酒似的，都是上坡路，要花费很大的力气。
终于走过了第一个土道，脚下能舒服点儿了。
又上去了三米多，我看到了一个很旧的房子，我很害怕，我怕会有老鼠啊、蛇啊等动物出来咬我，爸爸却毫不犹豫的走了进去，我跟在爸爸的身后。一进门，我就看见一位诗人站在窗口，望着窗外，一副若有所思的样子，但，这是塑像。
屋里除了诗人是假的，剩下的东西全都是真的，并且是古代的东西。
金祖峰我浏览完了，它的美丽奇特让我印象深刻，你是否浏览过了呢？

学生作品展示03
学校：铁力林业局第一小学校
班级：四年二班
指导教师：李金荣
校园一角
蒋邱桐
我的学校十分美丽，一年四季都各具特色，然而我最喜欢的还是学校的国旗台，它是让我肃然起敬和向往的地方。
每周一，都会有升旗的班级在国旗台下升旗，四个小旗手认真地护着心爱的国旗，走到国旗下，由各班选出的升旗手，甩旗，升旗。伴随着雄壮的义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，国旗台下的我们，穿着林业一小特有的白色校服，胸前带着鲜艳的红领巾，一双双小手举过头顶，行队礼。
每到那一刻，我的内心都非常的激动。感恩自己生在新世纪，长在阳光下，一次次升旗，都是殷切的鼓励，时刻告诉我们要好好学习，不负众望。几分钟的国歌虽然很短，但仿佛是心灵的洗礼，头顶上的一双双小手从未觉得那么有力。我爱这升旗的时刻......当小旗手准确地把国旗升好时，升旗过程就剩最后一项了——国旗下演讲。每一名演讲的同学都声音洪亮、充满激情，因为他代表着我们每一个学生对祖国的爱三维鱼乐队。
每一次，当演讲结束时，台下的掌声都十分热烈，当校长宣布按顺序进班时，我都要深深地再次凝望一眼鲜红的国旗，是它给予了我神奇的力量，我想这也是我为什么如此喜欢国旗台的原因吧。升旗只是在周一，接下来的周二、周三……每当放学路过国旗台，我都会不自觉的凝望，因为凝望的次数太多，已成习惯。所以这个地方也就成了校园里我最喜爱的一角，因为这小小的角落，有我最爱的国旗，有我奋斗的动力。
转眼间到了冬季谭功炎，每年校园里的老师们会把国旗台周围的雪打扫得干干净净，并在周围堆上几个可爱的雪人，在白雪的映衬下，国旗显得更加鲜艳了，远远望去，我感觉自己仿佛是几个雪人中的一个，时时刻刻守护着我最喜爱的校园。
我喜爱校园里的国旗台，因为它是我梦开始的地方。
我的老师
刘恩答
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩天空，因为天空任由它飞翔。我们感恩老师，因为老师打开智慧的大门，让我们走在求知的路上。
我的老师姓李，她的眼睛虽然很小，但炯炯有神。班里每个同学的一举一动都装在她那明亮的眼睛里。她的嘴巴小小的，像樱桃一样。
我们的老师和蔼可亲，像妈妈一样关心我们。有一次，我们班的刘莹被砖头绊倒了，出了很多血。当时还是夏天，很容易感染。老师很焦急，说：“怎么回事玛拉沁信息网啊？”她周围的同学说：“她是被那边的砖头绊倒的。”老师就小心翼翼搀扶着她去医务室去上药，说：“以后小心点，疼不疼，要不要请假回家？”刘莹说：“不疼，不用请假回家。”这时，从刘莹的眼睛里流出了感动的泪花。同学们不约而同的向老师投去敬佩的目光。
还有一次，我们班的高作旭有一道题不会，老师就去他的座位旁教他。教了一遍不会，教了两遍不会，老师还在耐心的教导他，完全没有露出厌恶的表情。通过老师的耐心指导下，高作旭终于把那道题学会了，老师露出了喜悦的神情。在老师耐心的帮助下，在期末考试中，高作旭成绩获得了很大的提高。
在开学第一天，李老师用她微薄的收入买奖品，奖励上学期考试考得好的、假期实践活动完成的好，还有假期作业完成好的同学发奖品，这可是其它班级都没有的待遇。老师给我们每人都发了一只钢笔，我都舍不得用，因为这支笔包含着老师对我们的殷切希望和浓浓的爱。所以我只在期中和期末考试的时候才舍得用。
李老师像辛勤的园丁浇灌着我们这些祖国未来的接班人，把所有知识都无私地传授给我们；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们前进的方向。
老师，我爱您！
梦想从这里放飞
冯禹馨
我是一个小女孩，可是，我的梦想却是飞上太空，我想去那里看各个星球，找到可以让人类生存的星球，让地球不再那么拥挤，我要在各个星球种上各种植物，看看它们会长成什么样子。
那天，我看了《十万个为什么》中有关宇宙的问题。我想如果我真能飞上太空，那该多好呀！我可以看到各个星球美丽的样子，渐渐地我睡着了……梦见了我飞向太空，来到了月球，在那里我种下了一颗小小的花种。眨眼间，我发现，花种奇迹般地长出一朵奇特的花，有兰花之香，菊花之样洪荒元道，而且还有许多色彩呢！它像竹子一样，宁折不屈。我正要把它带回地球，可不知为何我突然被吸进了一个黑洞。里面有许多树，树上挂着一个小果子，它们都松松软软的，像冰淇淋一样，我摘下一个，真的是冰淇淋，我高兴了。往前走，这时来了一个外星人，她对我说：“你知道这是哪么？”我说：“不知道，你叫什么名字？”她说：“这是冰淇淋王国，我叫阿里夫。”我请求她带我到处去看看，她同意并带我去了许多地方，可就只有她一个人。我问她：“为什么只有你一个人？”，她难过的说：“他们出去时，总会遇上一种奇特的野兽，他们和野兽争斗，不久就剩我一个人了，野兽也没了。”过了一会，她带我来到了一个亭子，给我拿了一盘水果，我吃了一个，哇！这个水果真好吃，我一口气吃了好多个。就在我津津有味地吃着鲜美的水果时，阿里夫突然消失了，好怪，我找了半天也没有再看到她。
这时，我感觉有人在拍我并听见有人说：“喂！醒醒”，我睁开双眼看到奶奶在我耳边叫我起床，这才发现我做了一个梦，做了一个关于飞天的梦。虽然这只是梦，但我相信，通过我自己的学习和努力，这个梦一定会实现的。
好班风
盛禹霖
国，要有国法以治天下；家，要有家规以首孝悌；校，要有校纪以严管理；班级当然也要有一个好的班风，一个好的班风是会带动全体同学一起努力，共同进步的源泉，它像一个标准的尺子来衡量着我们每一名同学。
一个好的班风，应该体现在尊师、守纪、团结、勤奋等很多方面。
尊敬老师是每名学生最基本的道德素质，是中华民族的传统美德。老师传授我们知识，教导我们做人，她把每一名学生当成她自己的孩子，尽职尽责。我们尊敬老师，不仅仅是每天向老师打招呼那么简单，而且课上要认真听老师讲的每一句话，都记在心里，让她知道，她为我们的付出没有白费，我们会以最好的成绩回报我们的老师。
遵守纪律是一个好班风最基本的素养，我们生活在这个大集体里，就应该把班级的纪律时刻牢记在心里，时刻提醒自己不要违反、不违背。上学不迟到、不早退、课堂不影响老师讲课、下课不打闹等等，遵守纪律从身边每一件小事做起。
团结友爱是每一位老师都会对学生谈到的事，我们生活在班级里，做什么事只有团结在一起才会成功。运动会上我们为同学加油，鼓励运动员不要放弃，这就是班级团结的最突出表现；同学之间互相关心，互相帮助，才会得到荣誉感。帮助学校成绩低的同学提高成绩、为困难同学献爱心，让我们在温暖、和谐的班级里茁壮成长。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话说的就是勤奋上进，一份耕耘，才有一份收获。在学习中我们谁都不甘愿落后，都要向着好的目标、高的标准迈进。如果我们在考试时候失误了，请不要气馁，一定要鼓足勇气，不仅要被失败打倒，因为成功是99%的勤奋和1%的汗水。
有了好的班风我们的学习是快乐的，是积极的，希望我们每一名同学都学习、生活在好的班风氛围里，让我们向着正确、积极、健康的方向不断前进。

学生作品展示04
学校：黑龙江省孙吴县第三小学
班级：二年四班
指导教师：赵庆红
我们家的故事候旭洋
每个人家都有故事，我们家也一样，现在我介绍一下我们家的人物：“我，爸爸，妈妈，还有一只小白猫。”我先说我和妈妈的故事。有一次我和妈妈逛街，妈妈要给我买衣服，我可高兴啦！到商场了，我相中了一见白色的衣服，妈妈非说黑色的衣服好看，我们吵了一会，妈妈还不同意，就这样我撅起了小嘴，漏出一副要哭的表情。妈妈看我要哭的样子，立刻就同意了，我心里暗暗高兴，就这样我拿下了我喜欢的衣服.我在说说我和爸爸的故事吧。有一次我回奶奶家，我看到篮球的时候我就想和爸爸比一比谁拍球厉害。我便拿起了篮球向爸爸走去，我先拿起球拍一二三四……我一共拍了一百五十下。轮到爸爸了，我在一边得意的数着爸爸竟然拍了三百六十五下，我不服气我们一场一场的比着，到最后，我认输了，爸爸说以后多多练习总有一天会超越他的。最后是我和小白的故事。有一次，小白在挠沙发，我过去阻止它，没想到它一溜烟跑了，我抓到小白的时候，小白狠狠咬着我得手，都快把我得手咬破了，幸好我及时向妈妈汇报，要不然我就没命了。怎么样我们家的故事丰富多彩吧？
我怕作文
候旭洋
我平时胆子特别大，但是我也有怕的东西，就是写作文。
我得嘴巴非常灵巧，每次上语文课积极发言的肯定是我，但是千万不要让我写作文，一让我写作文我就头疼。
每次老师布置作文我都会绞尽脑汁想啊想，可是想出来的材料只有一点点，所以作文总是写不长。为了给老师的印象不要太坏，我就尽量字写的特别大，所以老师每次都批评我说，字写的像箩筐大。
好不容易，老师布置一篇童话，我想这下我可以发挥长处了，因为在幼儿园，编童话就是我得拿手好戏。我马上就写了满满三页，我欣赏着这篇作文，心里挺得意，我想这下让老师领教一下本人的真实水平！
作文发下来了，我傻眼了，老师把错别字圈了出来，竟然有21，老师的评语是：错别字多意思表达不明。
我怕作文，真的好怕。
我的小妹妹
刘嘉睿
我老姨家有一个小妹妹，长的非常漂亮。
她的眼睛又大又圆就像黑葡萄一样，小小的鼻子小小的嘴，又圆又白的小脸蛋，笑起来真可爱。一摸她的鼻子就眨眼睛，走起路来摇摇晃晃，就像一只小鸭子。跟在我的身后喊我哥哥，但是说出来的确是“得得”，哈哈妹妹管我叫“得得”我非常的开心！
我喜欢我的小妹妹，我真希望每天都能见到我的小妹妹。
感恩节
邱柏铭
今天是感恩节，我要感恩好多人。
首先，我要感恩妈妈。因为她非常辛苦的生了我和弟弟，我要对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了！”其次，我要感恩我的爸爸。因为他为了让我的家更好的生活，每天都辛苦工作着，我要对爸爸说一声：“爸爸您辛苦了！”我还要感恩我的老师，因为她教会了我很多的知识，在此我要对老师说一声：“老师您辛苦了！”最后我要感恩所有帮助过我的人。
我要感恩身边所有的人和所有遇到过的好的不好的事情曾小雨，是他们让我学会了成长。

学生作品展示05
学校:佳木斯市第十一小学
班级:三年一班
指导老师:徐志岩
小绳比赛
苑馨悦
今天是10月24日星期二，是小绳比赛，参加比赛的同学很紧张，我虽然没有参加小绳比赛，但是我还是很紧张，也好奇我们班是第几名。我们全班都很想去看小绳比赛，但是我们不能去看，老师让我们在班级看书，我的好奇心越来越强了，小绳比赛的同学好像也很努力想给班级争光。老师回到班级告诉我们拿下了第三名的好成绩，虽然不是第一名，但是我觉得老师和全班同学已经很知足了，小绳比赛的同学们回来班级都气喘如牛，我虽然不擅长体育，但是我比参加小跳绳比赛的同学们更想为班级争光，以后天天早上起来出去锻炼，也争取为班级争光不为班级抹黑，我会加油的！
难忘的一次班会
宣涵允
今天，我们班举行了班会，主题是感恩励志，我们一共有好几个人能站在演讲台上演讲，其中也包括我。
叮铃铃 上课铃响了，刘校长带着微笑缓缓地走进了教室，我顿时把腰立的直直的，班会开始了，4个主持人从各自的位置上走去前面，他们一个个有感情的朗读着，等读完了他们都整齐的走向旁边，然后在走出来一个人，让准备好的两位同学到前面背诵，那两位同学都有声有色的背着感恩的心，特别流利，接着一位又一位的同学向前走去，终于轮到我了，我的心突然像小兔子一样砰砰直跳，同样准备了卡片的同学，表面上不那么紧张，其实内心也很紧张吧！他们陆续把卡片挂到黑板上，留下我和王崇博，因为我们要读我们制作的卡片，我就像心在打鼓似的，咚咚直跳，幸好不是我先读，要不然我该说不出话了，王崇博读完了，该到我读了，我的心中升起了心的希望，那希望就像一团火一样温暖我的全身，给了我无穷的力量，读出了我要念的，而且读的还很不错，真是没有想到，我自信的回到了座位上。
通过这次班会，我们得到了奖励，也锻炼了我们的自信心。

学生作品展示06
学校：铁力林业局一小学
班级：五年二班
姓名：皮雅舒
指导教师：高颖
我的太空梦
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”
妈妈说，她读的这首诗叫《天上的街市》。“诗中提到的牛郎织女，我知道，是小时候奶奶经常给我讲睡前的故事，还有嫦娥奔月，孙悟空大闹天宫，这些神仙他们都住着天上吗？”我问妈妈，妈妈说：“天上并没有住着神仙哦，那些都是小孩子喜欢听的神话故事。今天很晚啦，快睡吧！”。天上真的没有人住吗？带着疑惑，我进入梦乡。
熟睡的我感觉一阵晃动，不知发生什么事，赶紧睁眼看看。哇，我竟然在飞船里。透过飞船的窗户，我看到夜空中有很多飞船行驶，就行街道上的汽车一样，来来往往。在我的飞船行驶方向的正前方，有个很亮的地方，向灯塔一样吸引着飞船。我想那就是我要去的地方吧。没一会功夫我们降落在一个停机坪上。我激动的跑到太空舱门口，等着它开启。忽然，我害怕起来，我一个人，会不会碰到外星人，他们会不伤害我呀？正纠结着，舱门开启了。
我试着走出舱门，下了飞船，面前是一座金碧辉煌的宫殿――广寒宫便呈现在眼前。一位亭亭玉立的美貌姑娘从广寒宫里迈着轻盈的步子向我走来。我定睛一看，咦，这不是嫦娥姐姐吗？妈妈不是说天上没人住吗？正想着，就见嫦娥姐姐微笑着向我走来。她走到我的身边，热情地拉着我的手，说：“通过无线电远程传送知道你今天要光临，我特意前来迎接你。来，让我做你的向导，领你遨游太空吧！”我喜出望外，欣然答应，一起登上飞船，重新出发。
苍穹宇宙，星罗棋布，我们的周围都是顽皮的小星星，它们时而跳到我的头顶舞蹈，时而蹦到我的手上眨着好奇的眼睛；草帽似的飞碟闪着幽蓝幽蓝的神秘的光，从我们身边呼啸而过。突然，我眼前一亮，一个银光闪闪的球体向我们飞船的方向缓缓地移来。我迫不及待地问：“嫦娥姐姐，这是什么？”“这是太阳系九大行星中最亮的一颗，叫金星，你们地球人也称它为‘启明星’，它代表的是爱与美的女神。”“哦！”我似懂非懂地点点头。
我们的飞船在太空中穿梭着。在嫦娥姐姐的介绍下，我又参观了“九星之王”木星、“远日行星”天王星等其余的行星，每个行星都拥有着令人无法参透的神秘烈火女警花。
回到广寒宫里，嫦娥姐姐盛情地款待了我。她轻轻推开异度次元空间门，把我领到了一个负离子悬浮餐厅。瞧着那盘子里的一颗颗七色丸子，我不禁纳闷起来：就吃这个吗？这怎么吃呀？嫦娥姐姐似乎看出了我的心思，笑了笑，说：“我们的食物和你们地球人类的食物可大不一样。这些丸子是高分子维生素和高蛋白质植物素，是我们主要的食物。你可别小瞧了它们，它们的作用可大着呢。它是食物和药物的浓缩体，不但平衡了机能，还克服了机体生命过程中的最大障碍――疾病。这可是我们太空人保持青春永驻的法宝！”
时间过得真快，到返回地球的时候了。在返回的路上，一块巨大的陨石向我扑来，“砰”一声巨响……我从甜梦中惊醒，原来是早上妈妈敲门叫我起床啦。我爬起来告诉妈妈：“太空上有人住哦，我看到了嫦娥姐姐，她还带我去游览了太空呢。”妈妈笑着说：“这样啊隐世灵医，那你可要努力学习喽，我想嫦娥姐姐一定喜欢知识渊博的孩子哦。”我想：茫茫宇宙有无数的奥秘在等待着我们去探索，总有一天，我会登上我国自己研制的先进飞船登上宇宙，遨游太空！

学生作品展示07
学校：佳木斯第十一小学
班级：二年五班
指导教师：闫丽
我的妈妈
曹舒悦
我有一个漂亮的妈妈，她身材高大有着一头乌黑油亮的秀发，还有一张俊俏的脸和一双又黑又大的眼睛。
她很喜欢下跳棋，每到周末我总要和妈妈玩上几局。
她是一个温柔的人，每当我不会题的时候，她都会认真的给我讲，从不生气。
我爱我的妈妈。
我的爸爸
马晟睿
我有一个英俊的爸爸，他的头发乌黑油亮，他有一张四方大脸，他的眼睛很亮很黑。非常帅气。
他很喜欢玩手机，他每天吃完饭，捧着手机就玩。有时妈妈叫他，他都听不到。爸爸是个勤劳的人，他天天出去工作，有时都忘了吃饭。
我爱我的爸爸。
我的老师
张泽莹
我有一个漂亮的老师，她的个子不高也不矮，梳着马尾辫，瓜子脸上经常挂着微笑，她的眼睛水汪汪的。
她喜欢做好吃的给家人吃。
她是一个有爱心的人。有一次，上市场看见一个老爷爷在挑便宜的苹果，因为他很穷。于是，她从新鲜的苹果里挑了几个给了老爷爷，还替他付了钱。
我爱我的老师。
我喜欢捉迷藏
栗嘉唯
我喜欢玩的游戏有很多种，相信同学们也有许多种玩法吧。那你们想知道我喜欢什么游戏吗？哈哈！是捉迷藏。
游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十个数后开始找人，被找到的第一个人当下次找的人。
游戏开始了乔山人善琴，首先由妈妈来找人，我和爸爸藏，因为我个子小直接躲进衣柜里不敢出声自己觉得很安全，万万没想到的是我第一个被妈妈找到了。接下来轮到我找人了，我大声的数123 ……时间到了，我开始找人了大声地喊的，一圈两圈人都哪去了呢？一看窗帘在动，咦！是爸爸，我高兴极了，终于找到你了。
捉迷藏的游戏真好玩呀，他给我们全家带来了无比的快乐。

学生作品展示08
学校：加格达奇区三中小学部
班级：四年一班
姓名：王盛楠
隐形子弹
我想发明一种隐形子弹。
我看过许多军事题材的影片，尤其是八年抗战中，八路军叔叔攻打小日本时，敌人看得见迎面飞过来的子弹，马上趴在掩体里，我军对敌人伤亡很小，所以抗战打了八年才把日本鬼子赶出中国。我想发明一种既对敌人杀伤力大，又不容易被敌人发现的隐形子弹。
这种子弹很软，用枪针一碰，马上脱掉软外衣，向外发射，而且速度极快，每秒可发出4或5颗子弹。
隐形子弹的另一个无与伦比的优势是静音，它发射时没有声音，雷达也捕捉不到它。
这种子弹还配有自动追踪系统，如果敌人逃脱了，自动追踪系统会马上追捕，直到打死敌人为止。
小朋友们，你觉得我发明的隐形子弹怎么样？你还能帮我完善它吗？非常期待将来与你们合作，制造出更加先进的武器，保卫我们美丽富饶的祖国。
教师评语：好一篇想象习作！能大胆展开神奇的想象，并能用准确的语言来说明你发明的子弹的特点和用途。老师期待你的发明早日为祖国做贡献！

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